1、选择题  人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖
A.血浆
B.淋巴
C.消化液
D.组织液

参考答案：D

本题解析：试题分析：内环境是人体组织细胞与外界进行物质交换的媒介。人体的组织细胞都是从其内环境中吸收养分和氧气的。人体肌肉细胞周围的内环境是组织液，因此要从组织液中直接吸收葡萄糖，D正确。
考点：本题考查内环境及作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

2、选择题  下图表示HIV浓度与T细胞浓度的关系，下列叙述正确的是

①HIV最初侵入人体时，人体的免疫系统可以消灭大多数病毒　②HIV浓度与T细胞浓度总表现出负相关关系?③HIV攻击T细胞，这不会影响人体体液免疫能力④艾滋病患者若不进行治疗，大约能生存9年时间
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

参考答案：B

本题解析：试题分析：由图可知HIV最初侵入人体时，人体的免疫系统可以消灭大多数病毒，故①正确，HIV浓度与T细胞浓度也有正相关的时候，故②错误，HIV攻击T细胞，影响人体大部分的体液免疫能力，故③错误，由图可知艾滋病患者若不进行治疗，大约能生存9年时间，故④，因此选B。
考点：本题考查艾滋病相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对信息提取分析能力。

本题难度：一般

3、选择题  人食用被诺如病毒（NV)污染的食物会导致呕吐与腹泻，而NV极易变异，下列推断不合理的是
A.酸能杀死部分NV属于特异性免疫
B.NV极易变异，人类很难研究相应的疫苗
C.人体有多种抗NV的抗体，可能是因为NV表面存在多种抗原蛋白
D.特异性的效应T细胞能促使被NV入侵的靶细胞裂解

参考答案：A

本题解析：试题分析：酸能杀死部分NV属于非特异性免疫，A错误。NV极易变异，研制的疫苗可能因病毒的变异而失去作用，B正确。抗体与抗原结合具有特异性，NV表面抗原多，所以人体中相应的抗体也多，C正确。效应T细胞能与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，D正确。
考点：本题考查免疫相关知识，意在考查考生从文字中获取信息的能力，并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。

本题难度：一般

4、选择题  下列有关生命活动调节的叙述中，错误的是
A.神经调节的基本方式是反射，通过反射弧完成
B.与神经调节相比，体液调节作用范围局限，反应速度快
C.神经调节过程中有电信号与化学信号的转换
D.体液调节与神经调节常常相互影响，密不可分，共同起作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：体液调节与神经调节比较具有反应速度较缓慢、作用范围较广泛、作用时间比较长等特点。故B项错误。
考点：神经调节和体液调节的关系
点评：本题属于对识记、理解层次的考查，属于简单题。

本题难度：简单

5、选择题  人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是

A.激素A的靶器官是甲状腺
B.激素B是促甲状腺激素
C.激素C是甲状腺激素
D.给动物补充激素C可用饲喂法

参考答案：BCD

本题解析：试题分析：据图所示，激素A是下丘脑分泌的激素，故是促甲状腺激素释放激素，同理激素B是垂体细胞分泌的，故是促甲状腺激素，激素C是甲状腺细胞分泌的，故激素C是甲状腺激素，因此BC均正确；促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体细胞，故A错；甲状腺激素的化学本质是含碘的氨基酸衍生物，故口服和注射均可，故D正确；所以答案是BCD。
考点：本题主要考查激素分泌的调节过程， 意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单