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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物高考知识点《神经、体液调节在维持稳态中的作用》试题强化练习(2019年最新版)(十)
2019-06-28 09:16:46 【

1、选择题  下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是

[? ]


A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导的
B.激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞
C.脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢
D.神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



2、连线题  为研究高等动物的神经调节,科学家进行相关实验。请回答下列有关问题:
(1)在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电表上(电表指针偏转方向代表电流方向)。静息时,电表没有测出电位差(如下图中①所示)。若在图①所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激,则电流表指针偏转的顺序依次为B→____。

依据所观测到的电流表指针偏转情况,绘制出的电流变化情况曲线是下图中的______。

该实验表明:在一个神经元内,兴奋是以____的形式沿着神经纤维传导的。
(2)某反射弧结构完整,效应器为骨骼肌。科研人员用电极分别刺激传入神经和骨骼肌,同时用电流表分别记录传出神经的电流变化情况,则两次电流表的偏转情况依次为____、____。
(3)某研究人员通过实验分离获得两个蛙的心脏:第一个蛙心带有完整神经,第二个蛙心通过手术剔除全部神经。将两个蛙心都装上蛙心插管,并充以少量“任氏液”。持续刺激第一个蛙心脏的神经几分钟,发现心跳加速;随即将其中的任氏液吸出并转移到第二个未被刺激的蛙心脏内,发现后者的跳动也加速了。实验中的“任氏液”相当于蛙体内的____(填成分名称),以维持蛙心正常的生理功能。根据该实验,可以作出的推断为_______。


参考答案:(1)A→B→C(→B)? C? 局部电流(或电信号)
(2)偏转 不偏转
(3)组织液(或内环境、组织细胞生活的液体环境)? 神经接受刺激产生兴奋后,会分泌某种化学物质(神经递质),引起心脏兴奋而(加速)跳动


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为
[? ]
A.既有感觉,又能运动
B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应
C.有感觉但肌肉无收缩反应
D.失去感觉但能运动


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



4、连线题  下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是_________,乙图是甲图中_______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的_________。
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是______。兴奋不能由B传到A的原因是__________。
(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是________。
(4)细胞合成的递质,经过_________加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应。可见“受体”的化学本质是______,这种细胞膜外结构称为_____。
(5)假设a是一块肌肉,现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉_________;刺激b处,肌肉_________。


参考答案:(1)感受器? d? 胞体膜或树突膜
(2)神经递质? 只能由突触前膜释放递质,然后作用于突触后膜
(3)B神经元持续兴奋
(4)高尔基体?糖蛋白? ?糖被
(5)不收缩?收缩


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  与神经纤维上的兴奋传导相比,突触传递与前者相同的特点是

[? ]


A.只能从一个神经元的轴突单向地传递给另一个神经元的细胞体或树突
B.通过神经递质的传递,使另一个神经元产生兴奋或抑制
C.需要消耗线粒体生成的ATP
D.兴奋的传递速度慢于神经纤维上的传导


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



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