1、选择题 下列关于细菌、放线菌、霉菌培养实验的叙述不正确的是
[? ]
A.培养温度和培养时间不相同
B.都要选取菌落数目稳定时的记录作为结果
C.菌落特征最好以表格的形式记录
D.都表现出稳定的相同的菌落特征
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
2、连线题 苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如图所示;①为土壤样品。请回答下列问题:

(1)②中培养目的菌株的选择培养基中应加入_____作为碳源,②中不同浓度碳源的培养基______(A.影响;B.不影响)细菌的数量,如果要测定②中活细菌数量,常采用__________法。
(2)④为对照,微生物在④中不生长,在⑤中生长,④与⑤培养基的主要区别在于_______;使用______法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时进行倒置培养的原因是_______________。
(3)如何比较不同菌株降解苯酚能力的大小?
(4)实验过程中如何防止其他微生物的污染?
参考答案:(1)苯酚? ?A ? 稀释涂布平板
(2)④的培养基没有加入苯酚作为碳源,⑤的培养基加入苯酚作为碳源? 稀释涂布平板法或平板划线? 以防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基
(3)5支洁净培养瓶→分别加入相同培养基(加等量的苯酚,用pH试纸检测这5支培养瓶内培养基的pH,用苯酚调试使之相等。苯酚是唯一的碳源)→分别接种5种等量的来自不同菌株的菌种→在相同的适宜条件下培养相同的时间→再用pH试纸检测这5支培养瓶内培养基的pH。苯酚显酸性,不同菌株的菌种降解苯酚的能力不同,5支培养瓶内培养基中的苯酚被分解的量不同,所以pH不同。用pH试纸检测这5支培养瓶内培养基的pH,从而比较不同菌株降解苯酚能力的大小。
(4)培养基灭菌、接种环境灭菌、接种过程无菌操作。
本题解析:
本题难度:困难
3、选择题 下列关于纤维素酶的叙述中不正确的
[? ]
A.纤维素酶可将纤维素先分解为纤维二糖再分解为葡萄糖
B.纤维素酶含有C、H、O、N等化学元素
C.用纤维素酶处理玉米根尖成熟区细胞后,将细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象
D.纤维素酶是一种复合酶
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
4、选择题 科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因,并以质粒为运载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种,下列有关说法正确的是
[? ]
A.质粒是最常用的运载体之一,它仅存在于原核细胞中
B.将抗枯萎基因连接到质粒上,用到的工具酶仅是DNA连接酶
C.用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状
D.通过该方法获得的抗病金茶花,产生的配子不一定含抗病基因
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 若在牛肉膏蛋白胨培养基中加入琼脂这一理想的凝固剂,对这一说法不正确的是?
[? ]
A.不被所培养的微生物分解利用,对所培养的微生物无毒害作用
B.在微生物生长的温度范围内保持固体状态
C.琼脂凝固点低,利于微生物的生长
D.凝固剂在灭菌过程中不会被破坏,透明度好,凝固力强
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单