1、选择题  食用被诺如病毒( NV)污染的食物会导致呕吐与腹泻，而(NV)极易变异，下列推断不合理的是
A.胃酸能杀死部分NV属于非特异性免疫
B.NV极易变异，人类很难研究相应的疫苗
C.人体内环境中可能有抗NV的抗体
D.吞噬细胞能促使被NV入侵的靶细胞裂解

参考答案：D

本题解析：试题分析：胃酸属于人体免疫的第一道防线，属于非特异性免疫，A正确；由题意可推知该病毒属于RNA病毒，该病毒容易发生突变，人类很难研究相应的疫苗，B正确；该病毒侵入人体后，人体会进行体液免疫产生相应的抗体来抵抗该病毒，C正确；使被NV入侵的靶细胞裂解死亡的细胞是效应T细胞，故本题选D。
考点：免疫
点评：本题考查了人体对病毒免疫的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。

本题难度：一般

2、选择题  对于植物间断暗期最有效的光是
A.红光
B.远红光
C.蓝紫光
D.绿光

参考答案：A

本题解析：影响植物光周期的色素是光敏色素，其中红光能光敏色素pr型向Pfr型转变，其作用对中断暗期最为有效，而远红光使Pfr转为Pr，作用相反，其余两种色光对光周期作用不大。

本题难度：一般

3、选择题  图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法错误的是

A.刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化
B.刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性
D.兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变

参考答案：ABD

本题解析：试题分析：兴奋在神经元上以电信号形式传导，兴奋在突触处传递借助于神经递质，速度慢，因此刺激C处，A点先兴奋，D点后兴奋，故A错；D点处于突触后膜的神经元上，因此刺激D时，肌肉不能收缩，故B错；神经递质出细胞的方式为胞吐，依赖于细胞膜的流动性，故C正确；根据乙图的结构可知，兴奋的方向是F→E，因此兴奋不能从E→F，故D错。
考点：本题主要考查兴奋的传导和传递过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

4、选择题  兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是
A.生物膜的融合和转化
B.钠、钾离子的跨膜运输
C.ATP的合成和分解
D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合

参考答案：D

本题解析：试题分析：兴奋在两个神经元之间传递时，突触前膜内的突触小泡通过突触前膜释放神经递质，就发生了生物膜的融合和转化，A正确；神经递质作用于突触后膜上的受体，会引起下个神经元膜内外的电位发生改变，兴奋或抑制，而兴奋或抑制是通过钠、钾离子的跨膜运输实现的，B正确；突触前膜释放神经递质是耗能过程，存在ATP的合成和分解，C正确；受体存在于突触后膜上，信号分子与突触后膜上受体的识别和结合，D错。故本题选D。
考点：本题考查兴奋在细胞间传递的相关知识，意在考查考生识记理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

5、选择题  右图可表示多种生物学现象或过程，对此描述不准确的是

A.若表示基因的表达过程，则d可发生于线粒体中
B.若表示反射弧，则其中的信息均以局部电流的形式传导
C.若表示光合作用过程的能量转换，则c可代表糖类等有机物中的化学能
D.若表示细胞免疫过程，则c表示抗体

参考答案：BD

本题解析：试题分析：线粒体含有少量的DNA和核糖体，可以基因的表达，A正确。如果图形表示反射弧，会发生电信号→化学信号→电信号的转化，B错误。如果图形表示光合作用中的能量转换，则c代表的是糖类等有机物中稳定的化学能，C正确。如果图形表示细胞免疫，则不需要浆细胞的参与，不能产生抗体，D错误。
考点：本题考查基因表达、反射弧、光合作用和细胞免疫的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学现象进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：简单