1、选择题  下图为现代生物进化理论概念图，有关分析正确的是：

A.①表示生存斗争，这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现
B.③指种群基因频率的改变。种群基因频率的改变并不意味着新物种形成。
C.③代表物种形成，其形成的必要条件是存在生殖隔离
D.④指基因、物种、生态系统的多样性，它们是共同进化的结果

参考答案：BD

本题解析：试题分析：现代生物进化理论的核心是自然选择学说；生物进化的实质是种群基因频率的改变；新物种形成的标志是生殖隔离，种群基因频率改变不一定达到生殖隔离，不一定形成新物种；生物多样性包括基因、物种、生态系统的多样性，它们是共同进化的结果。
考点：考查生物进化、新物种形成以及生物多样性的知识。
点评：难度中等，要求理解生物进化、新物种形成的关系。

本题难度：困难

2、选择题  下列各项生物进化的观点中，不是达尔文提出的是
A.突变和基因重组是产生进化的原材料
B.有利变异可通过遗传与自然选择逐步积累与加强
C.生存斗争是生物进化的动力
D.自然选择决定生物进化的方向

参考答案：A

本题解析：突变和基因重组是产生进化的原材料，是现代生物进化理论观点。

本题难度：一般

3、选择题  使用农药来防治棉花红铃虫，开始效果很好，但长期使用后，效果越来越差，以下叙述正确的是
A.红铃虫对农药产生了定向的变异
B.农药对棉红虫的抗药性变异进行了定向选择
C.红铃虫对农药产生了隔离
D.红铃虫对农药进行了定向的选择

参考答案：B

本题解析：棉花红铃虫发生变异，方向是不定向的，有的抗药性强，有的抗药性弱；而农药对棉红虫的抗药性变异进行了定向选择，使得种群抗药性基因频率定向增加；故选B。

本题难度：一般

4、选择题  马和驴体细胞的染色体分别为64条和62条，骡是马和驴杂交的后代，其体细胞的染色体数为63条，由此可以推测
A.马和驴之间不存在生殖隔离
B.马和驴的遗传信息相同
C.骡可进化成一个新物种
D.骡无生殖能力

参考答案：D

本题解析：试题分析：骡体内的63条染色体有32条来自于马，31来自于驴，因此这63条染色体中没有同源染色体，因此骡不能进行正常的减数分裂，不能产生生殖细胞，因此无生殖能力。从而证明马和驴之间存在生殖隔离。故答案选D。
考点：隔离与物种的形成
点评：本题重在考查学生的理解能力和分析问题的能力，属于中档题。

本题难度：一般

5、选择题  现代生物进化理论对达尔文自然选择学说作了进一步的完善，下列哪项不属于其进一步完善的内容
A.生物进化的基本单位是种群，而不是生物个体
B.自然选择是通过生物的过度繁殖而导致生存斗争来实现的
C.生物进化的实质是种群基因频率的改变
D.隔离是新物种形成过程的基本环节

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难