1、选择题  现代生物进化理论认为，生物进化的实质是
A.种群基因频率的改变
B.种群基因型频率的改变
C.个体基因频率的改变
D.种群发生了突变和基因重组

参考答案：A

本题解析：试题分析：现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。所以选A。
考点：现代生物进化理论
点评：本题难度一般，要求学生识记现代生物进化理论的相关知识，考查学生对生物进化实质的理解。

本题难度：简单

2、选择题  图所示为某群岛上物种演化的模型，A、B、C、D、E、F为六个物种，据图分析，错误的叙述是

A.A物种进化为B、C两个物种的两种外部因素是突变与选择
B.B物种迁到乙岛时与C物种之间已经形成了生殖隔离
C.D物种与C物种之间最可能是竞争关系
D.E、F两物种之间可能没有经过地理隔离，直接形成生殖隔离

参考答案：A

本题解析：试题分析：新物种产生的标志是生殖隔离；自然选择决定进化的方向，从图中可知，A物种进化成B和C的外界因素是隔离和自然选择，故A错；D和C物种在同一地域竞争岛上的资源和空间，故C正确；物种E和F在同一岛屿上形成的物种，因此没有经过地理隔离直接形成生殖隔离，故D正确。
考点：本题主要考查生物进化，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

3、选择题  下列各项生物进化观点中，不是达尔文提出的是
A.种群是生物进化的单位
B.自然选择是生物进化的一个重要动力和机制
C.种群中普遍存在可遗传变异是生物进化的前提
D.自然选择是适应进化的唯一因素

参考答案：A

本题解析：试题分析：达尔文进化论是以个体为基本单位的，故A错误。自然选择是生物进化的重要动力，故B正确。可遗传变异为生物进化提供原材料，故C正确。自然选择决定进化的方向，故D正确。
考点：本题考查生物进化相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

本题难度：一般

4、选择题  害虫抗药性的出现，按达尔文进化论的观点，最好的解释是
A.农药浓度的增加使害虫抗药性也增加
B.群体中有抗药性的害虫生存下来并不断繁殖
C.这一农药使害虫产生了抗药性
D.农药引起的害虫的抗药能力可在后代中不断积累而增加

参考答案：B

本题解析：由于农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择，群体中有抗药性的害虫生存下来并不断繁殖。

本题难度：困难

5、选择题  下面是长颈鹿进化过程的解释要点，按达尔文自然选择学说解释的正确顺序
①祖先生活在缺草的环境中
②祖先存在着个体的差异，有的个体颈、前肢较长而有的较短
③为了吃到高处的树叶而促进颈和前肢逐渐变长
④只有长颈鹿和长肢的个体能吃到高处的树叶而得以生存繁殖，而颈、前肢较短的个体因吃不到食物而遭淘汰
⑤获得性的颈和前肢变长可遗传
⑥代代选择以漫长年代进化而来
⑦经过许多年代的用进废退而发展进化的结果
A.①→③→⑤→⑦
B.①→②→⑤→⑦
C.①→②→④→⑥
D.①→③→⑤→⑥

参考答案：C

本题解析：试题分析：生物界普遍存在变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的，前肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．因此长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果．为吃到高处树叶不断伸长颈子形成的变异是环境因素形成，长颈鹿的变异总是朝着有利于生存的方向进行的．综上所述，C符合达尔文自然选择学说。
考点：达尔文和自然选择学说。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般