1、选择题  下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象，下列几种说法中错误的是

A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2
B.本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差
C.如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象
D.C瓶中的植物同时进行光合作用和呼吸作用

参考答案：D

本题解析：试题分析：本题考查了细胞呼吸的实验。
A．该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2，装置A是为了吸收空气中的二氧化碳，防止影响实验结果；A不选。
B．本实验装置中B瓶的作用是为了检验空气中的二氧化碳是否被NaOH溶液完全吸收，从而减少实验误差；B不选。
C．如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象；装置B是若把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩，植物的呼吸作用和光合作用同时进行，结果就会大不一样了。C不选。
D．C瓶用的是不透光的玻璃罩，植物不能进行光合作用，只能进行呼吸作用；选D。
考点：细胞呼吸的实验。
点评：本题考查了实验装置，锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。

本题难度：简单

2、选择题  已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图1表示该植物在25℃时光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃（原来光照强度和CO2浓度不变，），从理论上分析，图中相应点的移动应该是

A.a点上移，b点左移，m值增加
B.a点下移，b点左移，m值不变
C.a点下移，b点右移，m值下降
D.a点下移，b点不移，m值上升

参考答案：C

本题解析：试题分析：温度由25℃升高到30℃，对于呼吸作用而言，达到最适温度，呼吸速率增大；对于光合速率而言，超过最适温度，光合速率下降。因此a点因呼吸作用加强而往下移，b点为光补偿点，一方面是呼吸作用加强，需较强的光照强度才能产生与呼吸作用消耗量相当的有机物，另一方面是光合速率下降，产生有机物速率也下降，也需较强的光照强度才能产生与原来相等量的有机物，所以b点将往右移；m点则因温度超过最适温度，酶活性下降，而往下移。故选C
考点：本题综合考查呼吸作用和光合作用的影响因素。
点评：本题意在考查考生的审题能力和分析曲线图的能力，属于中等难度题。

本题难度：简单

3、选择题  下列关于洋葱表皮细胞原生质层的叙述中，错误的是
A.原生质层相当于一层半透膜
B.原生质层具有选择透过性
C.原生质层的伸缩性比细胞壁大
D.原生质层是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质基质组成

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述，不正确的是
A.用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后，在其体内检测不到15N标记的酪氨酸
B.当体内脂肪的分解速度加快时，意味着糖类的供应不足
C.肝细胞中内质网的功能出现障碍，脂蛋白的合成受阻
D.肝糖元和肌糖元去路的差异，与所在细胞功能密切相关

参考答案：A

本题解析：本题考察了三大营养物质代谢的相关问题。A选项中15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后，通过氨基酸的代谢，在其体内仍可能检测到15N标记的酪氨酸，A错误；B中当糖类的供应不足时，只有加快脂肪的分解速度来提供生物体生长代谢所需的能量，B正确；C中内质网是脂质的合成和蛋白质加工的场所；D中肌糖元不能转化是因为肌细胞代谢旺盛，当肌糖原转化成葡萄糖后直接被细胞代谢利用，不能进入到血液中成为血糖。

本题难度：困难

5、选择题  高等植物细胞有丝分裂过程中，纺锤丝逐渐消失，出现新的核膜和核仁，发生在分裂期的
A.前期
B.中期
C.后期
D.末期

参考答案：D

本题解析：试题分析：有丝分裂过程特点：
分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制（DNA复制、蛋白质合成）。
前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失?（两失两现）
中期：染色体整齐的排在赤道板平面上?（形数清晰赤道齐）
后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍?（点裂数增向两级）
末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现?（两现两失）
故选D
考点：本题考查有丝分裂过程。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：简单