1、选择题  下列有关光合作用的叙述不正确的是
A.在光合作用过程中，NADPH产生于叶肉细胞
B.在其他条件均正常时，若CO2的供应减少，则细胞中C3含量下降，C5含量上升
C.若给予阳生植物充足的光照并保证CO2的供应，则可提高其光合作用效率
D.在某一光照下实验时检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换，则可判断出此叶片没有进行光合作用

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  生物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程如图所示。以下说法不正确的是

A.a过程和b过程都有[H]生成和消耗
B.①过程和②过程的酶和场所不相同
C.c表示吸收的能量，d表示释放的能量，两者数值相等、形式相同
D.ATP在活细胞中的含量很少，但转化速度很快

参考答案：C

本题解析：A．a过程（呼吸作用）和b过程（光合作用）都有[H]生成和消耗。
B．①过程酶是合成酶，场所是线粒体、细胞质基质和叶绿体。②过程是水解酶，场所是活细胞。
C．c表示吸收的能量的化学能和光能，d表示释放的各种能量，两者数值相等、形式可能不同。
D．ATP在活细胞中的含量很少，但转化速度很快，直接能源物质。

本题难度：困难

3、选择题  在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述不正确的是

A.甲图处于减数分裂第一次分裂过程中，含有两个四分体
B.在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个姐妹染色单体
C.丙图所示过程可能会发生基因重组
D.该器官一定是动物的睾丸

参考答案：B

本题解析：试题分析：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对形成2个四分体，处于减数第一次分裂过程中，故A正确；乙细胞中不含同源染色体，故B错；丙细胞处于减数第一次分裂后期，此时期非同源染色体上的非等位基因自由组合而发生基因重组，故C正确；丙图细胞处于减数第一次分裂后期，此时期细胞质均等分裂，说明该细胞来自雄性动物，该器官一定是动物的睾丸，故D正确。
考点：本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识。
点评：本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查考生识图获取信息的能力和理解判断能力，属于中等难度题。

本题难度：简单

4、选择题  将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量（单位：mg/h）为指标。实验结果如下表所示。下列对表中数据分析正确的是
A.昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃
C.每天光照、黑暗各进行12小时，温度20℃时，该植物积累的有机物最多
D.每天光照、黑暗各进行12小时，温度30℃时，该植物积累的有机物是温度10℃时的2倍

参考答案：C

本题解析：试题分析：根据表格数据，光照下吸收CO2的量代表净光合速率，黑暗中释放 CO2的量代表呼吸速率，因此净光合速率=总光合速率-呼吸速率。如果昼夜不停的光照，在35℃时该植物能生长，A错误，并且最适合植物生长的温度是25℃，B错误。如果每天光照、黑暗各进行12小时，则植物积累的有机物的量=12*净光合-12*呼吸，则在温度为20℃时，该植物积累的有机物最多，C正确，温度为30℃时，该植物没有积累的有机物，D错误。
考点：本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

5、选择题  某学生在温室里研究小麦叶片光合作用强弱与空气中二氧化碳含量之间的关系，得到如下曲线图。如果他在相同条件下改用高粱做实验材料，则a点的位置应如何移动

A.左移
B.右移
C.不动
D.不一定

参考答案：A

本题解析：小麦是C3植物，而高粱是C4植物，能利用低浓度的CO2进行光合作用，因此a点应左移。

本题难度：简单