1、选择题  关于人体癌细胞的叙述，不正确的是
A.癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快
B.细胞癌变由遗传因素决定，不受其他条件影响
C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变
D.癌细胞的形态结构和表面的物质都发生了明显的变化

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a – c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述中不正确的是

A.医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾，是因为①具有再生各种组织、器官的潜能
B.与①相比，②的表面积/体积比值下降，与外界环境进行物质交换的能力也减弱
C.③④分别演变成⑤⑥的过程中，它们的细胞核遗传物质相同，表达的基因也相同
D.⑤⑥是高度分化后的细胞，它们的细胞核体积增大，染色体固缩时，细胞进入衰老。

参考答案：C

本题解析：试题分析：
A.医学家们正尝试利用①早期胚胎细胞治疗某些顽疾，因为分化程度低，具有再生各种组织、器官的潜能；正确。
B.与①相比，②的细胞大，表面积/体积比值下降，与外界环境进行物质交换的能力也减弱，因此细胞倾向小；正确。
C．③④分别演变成⑤⑥的过程中，它们的细胞核遗传物质相同，由于细胞分化，表达的基因不同；错误。
D．⑤⑥是高度分化后的细胞，它们的细胞核体积增大，染色体固缩时，细胞进入衰老；正确。
考点：细胞分化、衰老的特征。
点评：本题相对常规，提升了学生分析图形和解决问题的能力。

本题难度：一般

3、选择题  有关高等生物体内细胞生命活动的叙述错误的是
A.被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡
B.细胞凋亡、分化、分裂和癌变均与基因有关
C.经细胞分化后，细胞种类增多，但每个细胞的全能性降低
D.癌变细胞的粘连蛋白减少，细胞周期延长

参考答案：D

本题解析：试题分析：病原体细胞的清除是细胞凋亡，故A正确。细胞凋亡是基因的程序性表达，细胞分化是基因的选择性表达，细胞分裂需要基因调控，细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果，故B正确。细胞分化后种类增加，全能性降低，故C正确。癌变后糖蛋白减少，但因为无限增殖，细胞周期缩短，故D错误。
考点：本题考查细胞生命历程相关知识，意在考察考生对知识点的综合把握和区分运用能力。

本题难度：困难

4、选择题  下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是
A.凋亡是细胞的编程性死亡，这与基因的选择性表达有关。
B.个体发育过程中细胞的衰老对生物体是有害的
C.细胞的凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用
D.癌症可以是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

参考答案：B

本题解析：试题分析：细胞的衰老和凋亡都是正常的生命现象，对个体的稳态的维持有重要作用，故B错、C正确；细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡，故A正确。癌细胞的形成原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，故D正确。
考点：本题主要考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

5、选择题  乳酸菌的遗传物质是
A.脱氧核苷酸
B.核糖核酸
C.脱氧核糖核酸
D.核糖核酸和脱氧核糖核酸

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般