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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点总结《遗传的细胞基础》考点强化练习(2019年练习版)(八)
2019-06-29 07:21:32 【

1、选择题  下面与DNA复制无关的是
A.碱基互补配对
B.DNA聚合酶
C.核糖核苷酸
D.ATP


参考答案:C


本题解析:DNA复制的有四个条件:模板(DNA的两条链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);而游离的脱氧核苷酸按照碱基互补配对原则排布;而核糖核苷酸是RNA的基本单位,与DNA复制无关,答案选C


本题难度:困难



2、选择题  某DNA分子中有1000个碱基对,它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和蛋白质中的氨基酸种类数最多不超过
A.166和55
B.166和20
C.333和111
D.333和20


参考答案:D


本题解析:DNA中有1000个碱基,则转录形成的mRNA中有1000个碱基,构成333个密码子,氨基酸的个数最多333个,种类最多20种。


本题难度:困难



3、选择题  二次世界大战后,在日本广岛生活的人癌变发病率很高,原因是受什么因素的作用
A.物理致癌因子
B.化学致癌因子
C.病毒致癌因子
D.煤焦油


参考答案:A


本题解析:二次世界大战末期,美国在广岛投掷了原子弹,原子弹爆炸产生的辐射存在时间长,使后来在广岛生活的人长期接触放射性物质,从而引起癌变,为物理致癌因子。


本题难度:简单



4、选择题  下图是某植株一个正在分裂的细胞,下列叙述正确的是(  )

A.该植物的基因型必为AaBb 
B.若该植株是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体 
C.若该植株是由受精卵发育而来的,则其配子是二倍体 
D.该细胞发生过基因突变


参考答案:BD


本题解析:试题分析:
A、AB染色体的同源染色体所携带的基因未知,故无法判断其基因型;错误。
B、该生物体细胞含有两个染色体组,若该植株是由花粉粒发育而来的,则精子中有两个染
色体组,亲代体细胞有4个染色体组,为四倍体;正确。
C.若该植株是由受精卵发育而来的,则其配子含有1个染色体组;错误。 
D. 该图进行有丝分裂,上下两套染色体完全相同,现在出现A、a,说明发生了基因突变;正确。
考点:有丝分裂图解,染色体组的判断,基因突变。
点评:以图形作为信息的载体,提升了学生分析图形,以及解决问题的能力。


本题难度:困难



5、选择题  有关细胞生命历程中各种现象的叙述,正确的是
A.细胞的凋亡受基因的控制,细胞衰老不受基因控制
B.在不断增长的癌组织中,癌细胞内的DNA量始终保持不变
C.随着细胞的生长,细胞表面积与体积的比值会有所减小
D.同一生物体内高度分化的各种细胞遗传信息不相同


参考答案:C


本题解析:试题分析:细胞的衰老和细胞凋亡都受基因的控制;A错误。在不断增长的癌组织中,癌细胞通过有丝分裂进行恶性增殖,DNA量周期性变化;B错误。随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所减小,可以将细胞看成是一个球,R为细胞的半径,球的表面积公式:4πR2,球的体积公式:4/3πR3?,那细胞表面积和体积的比值为:4πR^2/(4/3πR^3) ="3/R" ,随着细胞的生长, R增大,所以细胞表面积和体积的比值会减小;C正确。同一生物体各种细胞中遗传信息相同,都是来自于受精卵,D错误。
考点:本题考查细胞的生命历程。意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。


本题难度:简单



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