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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物高考知识点《遗传的细胞基础》试题预测(2019年最新版)(十)
2019-06-29 07:47:40 【

1、选择题  噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解死亡。以下说法不正确的是
A.噬菌体直接利用大肠杆菌内的ATP作为能源物质
B.噬菌体在增殖时需利用大肠杆菌提供的脱氧核糖核苷酸
C.噬菌体在增殖时需利用大肠杆菌提供的核糖核苷酸
D.噬菌体利用自身的核糖体以大肠杆菌内的氨基酸为原料合成蛋自质


参考答案:D


本题解析:


本题难度:困难



2、选择题  以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程,称为
A.DNA的复制
B.转录
C.翻译
D.逆转录


参考答案:A


本题解析:试题分析:DNA的复制是指以亲代DNA分子的两条链为模板合成子代DNA的过程,故本题选A。
考点:DNA的复制
点评:本题着重考查DNA的复制的概念,属于对识记层次的考查,属于简单题。


本题难度:简单



3、选择题  正常的细胞有丝分裂首先进行的过程是
A.纺缍体的形式
B.细胞质的分裂
C.子细胞的形成和发育
D.染色体的复制


参考答案:D


本题解析:细胞周期的开始是间期, 首先进行染色体的复制


本题难度:简单



4、选择题  生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命历程,细胞也一样。下列关于细胞生命历程的叙述正确的是
A.细胞分化和细胞癌变过程,遗传物质均发生改变
B.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
C.造血干细胞分化形成红细胞和白细胞,体现了细胞的全能性
D.对于人体而言,细胞衰老与个体衰老是同步的


参考答案:B


本题解析:试题分析:细胞分化是基因选择性表达的结果,遗传物质不改变;A错误。在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都是通过细胞凋亡完成的;B正确。细胞的全能性的体现得能由一个细胞发育成一个完整的个体,而造血干细胞分化成的红细胞和白细胞是细胞而不是个体;C错误。对于人体而言,个体的衰老过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程;D错误。
考点:本题考查细胞的生命历程,意在考查知识的识记能力及应用能力。


本题难度:简单



5、选择题  下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是

A.与①细胞相比,②细胞的相对表面积减小,物质转运的效率相对减弱
B.③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,遗传物质相同,基因表达产物一定相同
C.⑤⑥细胞发生了细胞分化,根本原因是因为⑤⑥细胞的功能出现了分化
D.人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死的结果


参考答案:A


本题解析:A项的②细胞比①细胞的相对表面积小,物质转运的效率相对减弱,所以A选项正确。


本题难度:简单



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