1、选择题 2005年3月9日,广州增城出入境检验检疫局从进口废纸中截获入侵红火蚁。若其流入境内适宜的环境中,其种群增长率曲线将是
[? ]
A.
B.
C.
D.
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 在下图中,表示种群数量在无环境阻力状况下增长的是
[? ]
A.
B.
C.
D.
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述中,错误的是
[? ]
A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型
B.达到K值时种群的增长率也可以为负值
C.种群增长的开始阶段受自身密度的影响大
D.种群增长率在各阶段是不相同的
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
4、选择题 将具有竞争关系的甲、乙两种水生动物,共同培养在无铜离子的适宜培养液中,其数量变化如图a所示;而共同培养在有一定铜离子浓度的培养液中,其数量变化如图b所示。下列叙述中正确的是
[? ]
A.甲在无铜离子污染环境中呈“J”型增长,而在有铜离子污染环境中呈“S”型增长
B.乙在无铜离子污染环境中呈“S”型增长,而在有铜离子污染环境中呈“J”型增长
C.从无铜离子污染环境转入有铜离子污染环境,甲、乙在竞争中的优、劣势地位将发生改变
D.从无铜离子污染环境转入有铜离子污染环境,甲、乙两种群的基因频率将保持稳定不变
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
5、探究题 探究在有限的营养条件和不同的温度下酵母菌种群数量的动态变化。
材料用具:酵母菌母液、蒸馏水、无菌水、酵母膏、蛋白胨、葡萄糖、1mol/L硫酸溶液、烧杯、试管、滴管、量杯、漏斗、1mL刻度吸管、标签、玻璃棒、酒精灯、pH试纸、天平、计数板、恒温箱、显微镜、高压蒸汽灭菌锅等。
探究思路:
(1)设计对照实验。为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学按上表完成了有关实验。
(2)实验操作。培养基的配制→灭菌→接种→培养→计数→分析数据,得出结论。
问题探究:
①.请写出该同学研究的课题名称:_______。
②.用显微镜定期检测酵母菌数目,结果仅A管中第3天开始个体数目迅速增加,第5天开始A管中个体数目达到最大,实验至第6天结束,请将A、B、C三组预期结果的走势图绘制在如图所示的坐标系中。
③.培养酵母菌种群增长曲线是否呈“S”型?为什么?
参考答案:(2)①.温度、营养物质对酵母菌生长的影响
②.曲线如图示:
③.否。培养的酵母菌种群增长曲线应呈“”型,曲线大体可分4个阶段,首先是缓慢增长期,接着是快速增长期,然后是稳定期(种群大小保持稳定),最后是衰亡期(种群逐渐衰退)。
本题解析:
本题难度:一般