1、选择题  科学研究表明，哺乳动物肌肉细胞膜外Na+浓度是膜内的15倍，K+浓度膜内是膜外的35倍，这种浓度差与膜上的Na+－K+泵有关，其作用原理如图所示，下列说法正确的是

A.温度的改变不影响Na＋和K＋的运输
B.呼吸抑制剂不影响Na+和K+的运输
C.该运输过程能体现细胞膜的功能特征
D.该运输过程的持续会导致大量ADP的积累

参考答案：C

本题解析：试题分析：温度能影响ATP合成酶的活性，进而影响Na+和K+的转运，A错误；动物细胞合成ATP所需的能量来自细胞的呼吸作用，呼吸抑制剂会影响ATP的合成，进而影响Na+和K+的转运，B错误；该过程能选择性地吸收K+，排出Na+，能够体现细胞膜的选择透过性，C正确；细胞内ATP和ADP可以快速转化，不会导致ADP的大量积累，D错误。?
考点：本题考查主动运输的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：一般

2、选择题  如图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况，下列叙述正确的是

A.④过程产生ATP最多，①过程光能转变为化学能储存在ATP中
B.进行②过程的CO2只来自大气，产生的C6H12O6存在于液泡中
C.进行③过程时需有水参与，产生少量ATP
D.给植物浇灌HO，根细胞会产生C18O2，④过程不会产生HO

参考答案：C

本题解析：试题分析：④过程是有氧呼吸的第三阶段，产生的ATP最多，①过程是光反应，光能转化为活跃的化学能储存在ATP和NADPH中，因此A错；②过程是暗反应，CO2还可来自呼吸作用，B错误；③过程是有氧呼吸第一、二阶段，第二阶段有水参与，这个过程产生少量的ATP，C正确；给植物浇灌HO，HO参与呼吸作用，根细胞会产生C18O2，由于水分可用于光合作用产生氧气，所以④过程会产生HO，D错误。
考点：本题考查光合作用与呼吸作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：一般

3、选择题  下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列有关叙述错误的是:?

A.曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体
B.曲线BC段酵母菌呼吸的方式有氧呼吸和无氧呼吸
C.曲线CD段酵母菌数量下降主要原因是营养物质的消耗和乙醇的积累
D.统计酵母菌数量时，先向血球计数板的计数室中滴加培养液再加上盖玻片

参考答案：D

本题解析：试题分析：曲线AB段，有葡萄糖的消耗，但没有乙醇的产生，说明酵母菌只进行有氧呼吸，酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体。曲线BC段，有氧呼吸逐渐减弱，无氧呼吸逐渐增强，酵母菌呼吸的方式有氧呼吸和无氧呼吸。从图中可以看出，曲线CD段酵母菌数量下降主要原因是营养物质的消耗和乙醇的积累。统计酵母菌数量时，先加上盖玻片，再向滴加培养液。故答案选D。
考点：酵母菌细胞呼吸的方式
点评：基础题，本题考查的内容都是基础知识点。

本题难度：简单

4、选择题  果蝇一个精原细胞细胞核中的一个DNA分子用15N标记，在正常情况下，其减数分裂形成的精子中，含有15N的精子数占
A.1/16
B.1/8
C.1/4
D.1/2

参考答案：D

本题解析：试题分析：果蝇一个精原细胞细胞核中的一个DNA分子用15N标记，根据半保留复制，这个DNA复制以后的2个DNA都有15N标记，分裂后将进入2个子细胞，而减数分裂共形成4个精子细胞，所以其减数分裂形成的精子中，含有15N的精子数占1/2，故D正确。
考点：本题考查同位素标记法与DNA分子的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的 内在联系的能力。

本题难度：简单

5、选择题  下图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，下列有关叙述正确的是

A.植物细胞分泌吲哚乙酸的方式是c
B.垂体细胞通过①来识别促甲状腺激素
C.图中①②④都能运动，而③一般不能运动
D.神经细胞在形成动作电位时K+的运输方式是a

参考答案：D

本题解析：试题分析： 分析题图，c方式的特点是需要能量、需载体蛋白，因此c为主动运输的方式，而植物细胞分泌吲哚乙酸为外排作用，A错；①为糖蛋白，促甲状腺激素是垂体合成和分泌，不需要自身的糖蛋白来识别B错；图中②④为蛋白质分子、③为磷脂双分子层，具一定的流动性，C错；神经细胞在形成动作电位时K+外出，其运输方式是协助扩散，图中a为协助扩散，D正确。
考点：本题考查物质跨膜运输的特点及细胞膜的结构特点，意在考查考生观察、分析、理解能力。

本题难度：简单