1、选择题  右表列出了一个植物细胞在两个不同的阶段中细胞大小的一些数据。分析从阶段Ⅰ到阶段Ⅱ在植物细胞中发生的变化，不正确的是
A.细胞内蛋白质的合成量大于分解量
B.细胞内含一定浓度的生长素
C.细胞吸收水分
D.细胞内不合成纤维素

参考答案：D

本题解析：由题意分析可知，该细胞处于不断生长的状态，因此物质的合成大于物质的分解，A项正确；细胞的生长是生长素的作用，B正确；细胞的体积不断增大，并且液泡明显更大，必须从细胞中吸收大量的水分，C正确；植物细胞壁的成分主要是纤维素，虽然厚度不变，但是整个体积随着细胞的增大在变大，D项错误。

本题难度：一般

2、选择题  从图所示的实验中，可直接得出的结论是

A.生长素能促进上胚轴切段生长
B.单侧光照引起生长素分布不均匀
C.生长素只能由形态学上端向形态学下端运输
D.感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端

参考答案：A

本题解析：试题分析：含有生长素的实验组能生长，不含生长素的对照组不生长，说明生长素能促进胚轴切段生长；实验组和对照组都没有弯曲生长，说明该实验中的单侧光没有起作用；该实验说明生长素能由形态学上端向形态学下端运输，但不能说明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输；该实验中的胚轴没有顶端，不能证明胚轴切段的顶端是否是感光部位。故选A
考点：本题考查与生长素相关的探究实验。
点评：本题意在考查考生的实验分析能力，属于中等难度题。

本题难度：一般

3、选择题  对下图的理解错误的是

A.图一中生长素含量D＞C，B＞A
B.图二小麦幼苗的茎向圆心方向生长
C.图一、图二均能体现生长素作用的两重性
D.图二发生了生长素的极性运输，而图一未发生

参考答案：D

本题解析：试题分析：分析图一，由于重力的作用，近地 面侧生长素浓度高，即D＞C，B＞A；A正确。由于离心作用，小麦幼苗顶端和根的生长素较多地分布在外侧，根对生长素较茎敏感，所以茎向转盘圆心方向弯曲生长，根背向圆心方向弯曲生长；B正确。图一、图二中根的生长，均能体现生长素作用的两重性，即低浓度促进，高浓度抑制；C正确。图一、图二中根尖和顶芽都产生生长素，进行极性运输，到作用部位；D错误。
考点：本题考查生长素运输、两重性等相关知识，锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。

本题难度：困难

4、选择题  下列现象与植物激素作用无关的是?
①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟　?②水稻感染了赤霉菌后疯长　
③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺　④松树宝塔状的树形
A.①②③④
B.①④
C.②③
D.③

参考答案：D

本题解析：试题分析：熟苹果能产生乙烯，促进青香蕉提早成熟，故①正确；水稻感染了赤霉菌，赤霉菌分泌的赤霉素能促进水稻茎叶的生长，故②正确；松树宝塔状的树形是生长素作用的两重性中的顶端优势体现，故③正确；萎蔫的青菜叶浸泡清水后，因细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞渗透吸水使青菜逐渐变得硬挺，所以与激素作用无关，故④错。故选D
考点：本题考查有关激素作用。
点评：本题意在考查考生的理解判断能力，属于容易题。

本题难度：简单

5、选择题  在如图所示的实验中，对实验结果预测正确的是

A.上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽4
B.上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽3
C.主枝仍能直立生长的只有丙
D.能弯向光源生长的只有丁

参考答案：D

本题解析：上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽2，因为去掉顶芽，侧芽生长素浓度低，促进生长。主枝仍能直立生长的只有甲。能弯向光源生长的只有丁，表现出向光性。

本题难度：困难