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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物答题技巧《遗传的细胞基础》试题巩固(2019年最新版)(十)
2019-06-29 09:22:52 【

1、选择题  下列说法正确的是
A.在真核细胞的基因结构中,编码区也含有不能编码蛋白质的序列
B.终止子就是终止密码子
C.基因的非编码区通常不起什么作用
D.启动子的作用是阻碍RNA聚合酶的移动


参考答案:A


本题解析:真核细胞的基因结构中编码区有外显子和内含子之分,内含子是不能编码蛋白质的序列。


本题难度:一般



2、选择题  下列各项中,能正确说明动物细胞和高等植物细胞有丝分裂区别的是
A.纺锤体的形成方式不同
B.细胞质的分裂方式不同
C.间期的时间长短不同
D.染色体的活动规律不同


参考答案:AB


本题解析:试题分析:动物细胞和高等植物细胞有丝分裂区别的是:在前期,纺锤体的形成方式不同(植物细胞是由两极发出纺锤丝形成纺锤体;动物细胞是两组中心粒移向两极,发出星射线形成纺锤体);在末期,细胞质的分裂方式不同(植物细胞是在赤道板的位置出现一个细胞板,逐渐形成新的细胞壁,分裂成两个子细胞;动物细胞是细胞膜从中部向内凹陷,最后把细胞缢成两个子细胞)。
考点: 动物细胞和高等植物细胞有丝分裂过程及区别
点评:本题考查的是动物细胞和高等植物细胞有丝分裂过程及区别,有一定难度。细胞分裂间期时间的长短与生物的种类、部位和外界环境有关,没有动植物之间的本质区别;动物细胞和高等植物细胞有丝分裂过程中,染色体的行为是一致的,没有活动规律的区别。


本题难度:困难



3、选择题  将一个用15N标记的DNA分子置于含14N的培养基中连续复制3次,子代中含15N的DNA分子数目有
A.1个
B.2个
C.4个
D.8个


参考答案:B


本题解析:试题分析:DNA分子是双链结构,通过半保留方式进行复制;一个DNA分子连续复制3次,将得到8个DNA分子。由于最初的双链DNA分子用15N标记,所以在得到的8个DNA分子中有2个DNA分子含有15N标记,所以选B。
考点:DNA分子复制
点评:本题难度一般,要求学生识记DNA分子复制的相关知识,考查学生对DNA分子复制方式的理解。


本题难度:困难



4、选择题  下列关于DNA的描述,错误的是(  )。
A.DNA是由四种脱氧核苷酸组成的
B.DNA双链上的碱基严格配对且通过氢键相连
C.碱基排列顺序的多样性决定了DNA分子的多样性
D.DNA双链上的每个脱氧核糖均连着一个磷酸和一个碱基


参考答案:D


本题解析:试题分析:DNA是以四种脱氧核苷酸为基本单位组成的。DNA具有独特的双螺旋结构:(1)由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成;(2)外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成碱基对(A-T;C-G)。碱基对排列顺序具有多样性决定了DNA分子的多样性。DNA双链上的每个脱氧核糖均连着两个磷酸和一个碱基。故选D
考点:本题考查DNA的分子结构。
点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。


本题难度:简单



5、选择题  碱基互补配对可发生在下列哪些生理过程或生物技术中
①种子的萌发 ?②病毒的增殖?③细菌的分裂
④目的基因与载体的结合?⑤分泌蛋白的加工和运输
A.②④⑤
B.②③④
C.①②③④
D.①②③④⑤


参考答案:C


本题解析:试题分析:碱基互补配对可发生在DNA复制,转录和翻译以及RNA复制,逆转录。种子的萌发细胞分裂,有DNA复制,转录和翻译,病毒的增殖有DNA复制,转录和翻译以及RNA复制,逆转录,细菌的分裂有DNA复制,转录和翻译,目的基因与载体的结合有黏性末端的连接,形成碱基对,分泌蛋白的加工和运输与内质网,高尔基体和细胞膜相关,不涉及DNA复制,转录和翻译,故选C。
考点:本题考查碱基互补配对相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。


本题难度:一般



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