1、选择题  茄果类植物在大雨天影响了授粉，为减少损失最佳办法是喷洒
A.细胞分裂素
B.乙烯
C.生长素
D.杀虫剂

参考答案：C

本题解析：试题分析：生长素有促进子房发育成果实的作用，故C正确。
考点：本题主要考查生长素的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

2、选择题  能分泌促性腺激素的部位是
A.垂体
B.睾丸
C.卵巢
D.下丘脑

参考答案：A

本题解析：试题分析：垂体可以分泌促激素，包括促性腺激素、促甲状腺激素、促肾上腺素等，故答案选A。
考点：激素的分泌部位
点评：本题属于对识记层次的考查，属于简单题。

本题难度：一般

3、选择题  下列关于生长素和生长激素叙述正确的是
A.均有专门腺体产生
B.化学成分相同
C.量少、作用大
D.生理作用完全相同

参考答案：C

本题解析：A.生长素的产生部位是嫩叶、发育着的种子；生长激素是垂体；错误。
B．化学成分不同，生长素是吲哚乙酸，生长激素是蛋白质；错误。 ?
C. 量少、作用大，具有调节作用；正确。 ? ? ? ? ? ? ? ?
D．生长素的生理作用：低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长，生长激素的生理作用
促进蛋白质合成和骨的生长；错误。

本题难度：一般

4、选择题  下列关于高等动物的激素的叙述中，正确的是
①由无导管的腺体分泌
②直接进入体液
③激素的化学成分都是蛋白质
④血液里含量很少，但对动物起重要的调节作用
A.①④
B.①②④
C.①③④
D.①②③

参考答案：B

本题解析：试题分析：激素有的是蛋白质有的是固醇，③错误，所以CD错误。激素产生后直接进入血液，②正确，B正确，A错误，本题选B
考点：激素的作用
点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得到正确答案。

本题难度：一般

5、选择题  在棉花栽培的过程中需要摘心（摘去顶芽），其目的是
A.使侧芽的生长素浓度提高，促进其生长
B.使侧芽的生长素浓度降低，促进其生长
C.使侧芽的生长素浓度提高，抑制其生长
D.使侧芽的生长素浓度降低，抑制其生长不同

参考答案：B

本题解析：考查顶端优势的概念。植物在生长发育过程中，顶芽和侧芽之间有着密切的关系。顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长。如果由于某种原因顶芽停止生长，一些侧芽就会迅速生长。这种顶芽优先生长，抑制侧芽发育等现象叫做顶端优势。因此答案选B。

本题难度：困难