1、选择题  下列关于人体内激素的叙述， 错误的是
A.肾上腺素发挥作用后被灭活
B.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素对垂体的调节表现为拮抗作用
C.体温调节过程中的内分泌腺包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺
D.人体内激素主要有蛋白质类、氨基酸衍生物和固醇类，前两类激素的受体一般在膜外，固醇类激素的受体一般在膜内

参考答案：C

本题解析：试题分析：激素发挥作用后需马上被分解，A正确；促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌，甲状腺激素能抑制垂体分泌，二者为拮抗作用，B正确；下丘脑不是内分泌腺，胸腺不参与体温调节，C错误；人体内激素主要有蛋白质类、氨基酸衍生物和固醇类，前两类激素分子较大，不能进入细胞，受体一般在膜外，固醇类激素是脂质，能进入细胞，受体一般在膜内D 正确。
考点：本题考查激素种类及作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  下列不属于免疫系统组成部分的是
A.抗原
B.胸腺和骨髓
C.淋巴细胞
D.淋巴因子

参考答案：A

本题解析：试题分析：免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫分子。胸腺和骨髓属于免疫器官，淋巴细胞属于免疫细胞，淋巴因子属于免疫分子，而抗原属于外来的异物，故选A。
考点：免疫系统的组成
点评：本题着重考查了免疫系统组成，属于对识记层次的考查，较简单。

本题难度：困难

3、选择题  人类青春期生长发育起重要调节作用的生长激素和性激素，从其化学成分上分析
A.都是蛋白质
B.前者是蛋白质，后者是固醇
C.都是脂质
D.前者是固醇，后者是蛋白质

参考答案：B

本题解析：试题分析：
生长激素的化学本质是蛋白质，能促进生长，特别是促进骨的生长和蛋白质的合成；性激素的化学本质是固醇，能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，激发和维持第二性征；故选B。
考点：生长激素和性激素的化学本质。
点评：本题比较简单，意在考查学生的识记和理解能力。

本题难度：困难

4、选择题  神经纤维上传导的兴奋，叫作
A.反射
B.反射弧
C.刺激
D.神经冲动

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  在动物体内两个神经元之间，兴奋的传导方向最可能是?
A.树突→轴突
B.细胞体→轴突
C.细胞体→树突　
D.轴突→树突

参考答案：D

本题解析：试题分析：神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。所以在动物体内两个神经元之间，兴奋的传导方向最可能是轴突→树突或细胞体，所以选D。
考点：神经调节
点评：本题难度一般，要求学生识记神经调节的相关知识，考查学生对神经元之间，兴奋的传导方向的理解。

本题难度：一般