1、填空题 (附加题)微生物与人类关系密切。虽然有些微生物能使动植物患病,但多数微生物对人类是有益的,请回答下列有关问题:
(1)下表为两种微生物的培养基配方。

上述两种培养基中的物质溶解后,均用蒸馏水定容到1000mL。
①.如果要进行土壤中分解尿素的细菌的分离,则需要选择上述哪种培养基?_________,该培养基能分离尿素分解菌的原因是_________。
②.在该培养基中可加入______指示剂,根据指示剂的颜色可鉴定该种细菌能够分解尿素。
③.从功能上来看,上述两种培养基均属于________培养基。
(2)把牛肉膏蛋白胨固体培养基倒入平板,等培养基冷凝后,应将平板______放置,这样做的目的是可防止________造成污染。
(3)微生物接种的方法很多,平板划线法操作结束时,为什么仍需要灼烧接种环?______。
(4)微生物培养过程中还有什么方法或步骤要防止其他微生物污染?_____、_____、_____。
参考答案:(1)①.A培养基? 培养基中尿素为唯一氮源,只有能分解尿素的微生物才能生长繁殖? ②.酚红? ③.选择
(2)倒过来? 皿盖上的水珠落入培养基
(3)杀死接种环上残留菌种,避免污染环境和感染操作者
(4)培养基灭菌? 接种环境灭菌? 接种过程无菌操作
本题解析:
本题难度:一般
2、连线题 江苏某县地处水乡,畜禽养殖和栽桑养蚕是当地农业的两大支柱产业。在生产总量不断扩张的同时,该县坚持在发展中解决环境问题,优化生态环境,实现了资源的最大化利用。请分析该县农业生态系统结构(部分)示意图,回答问题。

(1)该农业生态系统的能量流动从______开始,图中属于消费者的生物有_______。
(2)与传统农业生态系统相比,该农业生态系统更能净化环境,主要原因是______。
(3)该农业生态系统能提高经济效益的原因_______。
(4)从生态系统稳定性看,该农业生态系统与简单的农田生态系统相比不易发生虫害的原因是_______,请说出两种根据生物学原理防治害虫的方法:_______。
参考答案:(1)桑等生产者固定太阳能? 蚕、畜、禽
(2)粪便等“废弃物”被及时利用
(3)实现了物质和能量的多级利用,提高了农产品的产量,减少了化肥、农药的使用(降低农业投入)
(4)抵抗力稳定性较高(营养结构较复杂,自我调节能力较强)? 天敌防治、激素防治,种植转基因抗虫作物
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 无菌技术包括以下几个方面的叙述,其中错误的是
[? ]
A.对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌
B.将培养器皿、接种用具和培养基等进行灭菌
C.为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行
D.实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
4、连线题 某城市在建设过程中,更加注重生态文明的建设。如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理,形成藻菌共生的污水净化系统,还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等获得良好的经济效益。下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。请据图回答问题:?

(1)输入人工湿地的能量为__________。
(2)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有_________结构。该人工湿地的建设体现了生态工程的基本原理有_________。
(3)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是____。
(4)用恰当的箭头和文字完成该人工湿地的碳循环图解(下图)。

(5)某生物兴趣小组在实地调查了该人工湿地后,在大力赞赏利用湿地对生活污水进行净化处理的同时,还向相关部门提出了应加强对重点污染源的控制这一合理的建议,其依据的生态学理由是_________。
参考答案:(1)光能和污水有机物中的化学能
(2)垂直;物质循环再生原理、协调与平衡原理
(3)细菌、真菌等微生物分解污水中的有机物为植物生长提供了充足的氮、磷等矿质养料和光合作用所需的CO2
(4)
(5)“略”
本题解析:
本题难度:一般
5、综合题 在现代农业中,常在饲料中加入一定量的尿素去饲养牛等牲畜。因其有特殊的器官——瘤胃,在瘤胃中生活着多种微生物,其中许多微生物以尿素作为唯一氮源。某一同学设计了如下实验,对能分解尿素的细菌进行分离和计数。
Ⅰ.取样:到屠宰场,在刚宰杀的牛的瘤胃中取样,将样品装入事先准备好的信封中密封。
Ⅱ.制备培养基:制备牛肉膏蛋白胨培养基和选择培养基。将菌液稀释相同的倍数,分别接种到牛肉膏蛋白胨培养基和选择培养基上,结果在牛肉膏蛋白胨培养基上生长的菌落数明显多于选择培养基上的菌落数。由于初次实验,选择了一个较宽的稀释范围。并且每个稀释度下需要3个选择培养基,1个牛肉膏蛋白胨培养基。
Ⅲ.微生物的培养与观察:按稀释度的顺序分别吸取0.1mL进行平板涂布操作。将涂布好的培养皿放在30℃下培养,并且需要无氧条件。比较两种培养基中菌落的数量、形态等,并做好记录。挑选选择培养基中不同形态的菌落接入含酚红指示剂的培养基中,观察是否产生颜色反应。
Ⅳ,细菌的计数:当菌落数目稳定时,选取平板计数。请回答下列问题:
(1)制备牛肉膏蛋白胨培养基的目的是_____________________________。
(2)每个稀释度下需要3个选择培养基的目的是______________________。
(3)上述培养时,需要无氧条件的原因是___________________________。
(4)含酚红的培养基应用的目的是_________,结果会呈现的颜色反应是_______,原理是_____________。
参考答案:(1)作为对照,用来判断选择培养基是否起到了选择作用
(2)作为重复组,以增强实验结果的说服力与准确性
(3)瘤胃中的微生物多为厌氧菌,接触空气会死亡
(4)作为鉴别培养基,看是否有分解尿素的细菌存在? 指示剂将变红? 分解尿素的细菌产生脲酶,催化下列反应:
。因产生NH3,使培养基pH升高,酚红指示剂呈红色反应
本题解析:
本题难度:困难