1、选择题  下列有关稳态的叙述中，正确的是
A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的
B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来巩固维持的
C.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的
D.在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都能保持在适宜的范围内

参考答案：D

本题解析：试题分析：生理学家把正常机体通过调节作用，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫做稳态。内环境维持稳态的调节机制是神经－体液－免疫调节网络。内环境的理化性质维持相对恒定，理化性质包括：温度、pH、渗透压等。
考点：考查内环境稳态的知识。
点评：难度中等，理解内环境稳态的概念以及调节机制。

本题难度：一般

2、选择题  如图所示，一为桃树，二为龙爪槐，则它们顶芽产生的生长素的运输方向依次为

A.A→B，A→B
B.B→A，B→A
C.A→B，B→A
D.B→A，A→B

参考答案：C

本题解析：试题分析：生长素的运输方向由形态学上端运向形态学下端。形态学不以位置等因素改变。故C正确。
考点：本题考查了生长素的运输的相关内容。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

3、选择题  下图为神经—肌肉连接示意图，以下分析不正确的是

A.刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转2次
B.刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射现象
C.兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号
D.刺激N点电流表指针只发生1次偏转

参考答案：C

本题解析：试题分析：刺激图中的肌肉，电流表的指针将发生2次方向相反的偏转；刺激M点，可以引起肌肉收缩，但该过程没有完整的反射弧参与，所以不属于反射现象；兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是化学信号→电信号；刺激N点产生兴奋，兴奋能向左传导到电流表的一侧，但不能传递到电流表的另一侧，这样电流表指针只能发生1次偏转。故选C
考点：本题考查神经调节的相关知识。
点评：本题结合神经—肌肉连接示意图，考查神经调节的相关知识，意在考查的识图能力和理解能力，有一定难度。

本题难度：简单

4、选择题  如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（为10-10mol·L-1），下列描述正确的是

A.在FC的范围内均能促进生长
B.AD属于生长抑制范围
C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢
D.在太空中（重力为0），根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长

参考答案：A

本题解析：曲线FC段均能促进生长，CD段均抑制生长；根向重力性的产生是由于重力作用，引起近地侧（b）生长素浓度高，抑制细胞生长，背地侧（a）生长素浓度低，促进细胞生长，从而使根弯曲向下生长。在太空中，无重力作用，a、b两侧的生长素浓度相同，根水平生长，坐标图中各生长素浓度仍适于根的生长。

本题难度：简单

5、选择题  大多数人注射乙肝疫苗（抗原）后，引起体内产生
A.相应抗体
B.生长激素
C.记忆B细胞
D.抗毒素

参考答案：AC

本题解析：试题分析：大多数人注射乙肝疫苗后，引起机体产生特异性免疫，刺激B细胞，使B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞合成并分泌相应的抗体，与乙肝疫苗结合，发挥免疫作用。所以A、C项正确。
考点：本题考查疫苗的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解接种疫苗产生了记忆细胞和抗体。

本题难度：一般