1、选择题  当人所处的环境温度从300C降至50C，耗氧量、尿量、甲状腺激素及体内酶活性的变化依次是
A.增加、增加、增加、不变
B.减少、减少、增加、不变
C.增加、减少、增加、不变
D.增加、减少、增加、降低

参考答案：A

本题解析：试题分析：
300C降至50C，为了保持体温的相对恒定，机体增加产热量,加快新陈代谢,耗氧量增加；汗液分泌减少,通过排尿排水量相对增加；甲状腺激素分泌增加，提高细胞的代谢水平；人是恒温动物,酶活性不变 ；答案选A。
考点：体温调节。
点评：本题考查相对综合，是学生能力提升的较好选择。

本题难度：困难

2、选择题  下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是

[? ]
A．人体内的甲状腺激素可能完成H过程
B．饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌
C．人在寒冷的条件下，可以通过“刺激→A→C→D”，使甲状腺激素分泌增加
D．当人的手被针刺时，可以通过“刺激→A→C→D”，使手缩回

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  人体免疫系统是覆盖全身的防卫网络。下列有关人体免疫的叙述，正确的是
A.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
B.感染人体的流感病毒可被人体的免疫系统直接识别
C.HIV病毒主要攻击造血干细胞导致免疫功能严重缺陷
D.如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失

参考答案：B

本题解析：试题分析：浆细胞是高度分化的细胞，作用是分泌特异性抗体，不能再继续分裂分化；A错误。人体免疫系统识别外源性物质，流感病毒属于抗原；B正确。HIV攻击的主要是T细胞，C错误。免疫系统的功能受神经调节的影响，但不完全依赖神经系统；D错误。
考点：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用、艾滋病的流行和预防的相关知识，属理解层次，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

4、选择题  语言功能是人类特有的高级功能，人类的言语区分布在
A.大脑皮层
B.下丘脑
C.小脑
D.脑干

参考答案：A

本题解析：试题分析：语言功能是人类特有的高级功能，言语区分布在大脑皮层。下丘脑有调节内分泌活动的神经中枢，也是体温调节中枢，小脑有维持身体平衡的中枢，脑干有呼吸心血管运动中枢。
考点：本题考查大脑皮层功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

5、选择题  在正常情況下,动物体内的各种生理状况都维持在一定的范围内,这种现象叫做
A.趋性
B.稳态
C.反射作用
D.排泄作用

参考答案：B

本题解析：动物人机作各种理化性质维持相对稳定状态称为稳态。

本题难度：一般