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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识点《动物生命活动的调节》试题巩固(2019年最新版)(八)
2019-07-11 07:02:51 【

1、选择题  下列关于内环境稳态的叙述,不正确的是
A.受神经系统和内分泌系统的调节
B.是各个器官、系统互相协调的结果
C.温度、酸碱度渗透压等呈现动态平衡
D.是通过人体正反馈调控实现的


参考答案:D


本题解析:试题分析:内环境稳态受神经—体液—免疫调节网络机制的调节;定义:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态;其中渗透压、酸碱度、温度是内环境理化性质的三个主要方面;A、B、C正确。内环境稳态是通过人体负反馈调控实现的,D错误。
考点:本题考查内环境稳态的调节,意在考查基础知识的理解应用能力。


本题难度:简单



2、选择题  某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶(分解乙酰胆碱)活性受抑制,某种蝎毒会抑制 Na+通道的打开。下图表示动作电位传导的示意图,其中a为突触前膜,b为突触后膜。下列叙述正确的是

A.轴突膜处于②状态时,Na+内流且不需要消耗 ATP
B.处于③与④之间的轴突膜, Na十通道大量开放
C.若使用该种有机磷农药,则在a处不能释放乙酰胆碱
D.若使用该种蝎毒,则能引起b处去极化,形成一个小电位


参考答案:B


本题解析:试题分析:神经元由细胞体、树突、轴突三部分组成,神经元在静息时电位表现为外正内负。神经纤维受到刺激时,Na十通道的打开,大量Na十内流,导致内负外正变为内正外负。轴突膜处于②状态时,Na十内流,但仍需要消耗 ATP。故A不正确。处于③与④之间时,由于Na十通道大量开放,导致Na十内流而产生动作电位。所以B正确。有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶活性受抑制,所以不影响a处释放乙酰胆碱。故C不正确。蝎毒会抑制 Na+通道的打开,但不引起b处去极化,所以不形成小电位。故D不正确。
考点:神经调节
点评:本题考查神经调节的相关知识,要求学生了解动作电位的产生机理,考查学生的识图能力,使学会运用生物知识分析问题的能力。难度中等。


本题难度:一般



3、选择题  若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是(指针偏转方向与电流方向一致)?

A.②→①→②→③
B.②→③→②→①
C.③→②→①→②
D.③→②→①


参考答案:A


本题解析:当神经纤维处于静息状态是,表现为外正内负,电流表指针不偏转,为②;右侧给予一适当的刺激,膜电位发生瞬间变化,变为外负内正,兴奋会向两侧传导,因此电流表右侧先兴奋,电流表偏转如图①;当兴奋传导至电流表两极之间时,电流表不偏转,如图②;当兴奋传导至电流表左侧时,电流表偏转如图③,故答案选A。


本题难度:一般



4、选择题  膝跳反射通常受中枢神经系统高级部位的影响,临床上常用以检查中枢神经系统的病变。下图为膝跳反射的反射弧,下列关于该反射弧的叙述正确的是

A.2是传出神经元,感受器产生的兴奋最终通过2传导到效应器
B.因为在3处兴奋只能单向传导,所以兴奋在反射弧中的传导是单向的
C.当1处受到损伤时,针刺足部仍会产生痛觉
D.如刺激4处,可在1和5处可检测到电位变化


参考答案:B


本题解析:本题以反射弧为核心命题点,考查反射弧的组成和结构、神经传导、感觉形成等知识点,综合考查了识图能力和分析能力。从图可知,3处表示突触,2是传入神经元,1是传入神经,连着感受器,4是传出神经,连着效应器。兴奋在突触处是由神经递质来传递的,神经递质只能由突触前膜释放经突触间隙作用于突触后膜,故传导是单向的。当刺激4处时,只能在5处检测到电位变化。当传入神经受到损伤时,兴奋不能传到传出神经,不会产生膝跳反射,更不会产生痛觉。


本题难度:困难



5、选择题  右图是细胞免疫中x细胞发挥免疫功能的过程示意图,其中x细胞是指:

A.B细胞
B.T细胞
C.效应B细胞 
D.效应T细胞


参考答案:D


本题解析:图示表示效应T细胞激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡的过程,故答案选D。


本题难度:简单



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