1、简答题  限制性同切酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。
(1)请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。
(2)请画出目的基因两侧被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端。
(3)在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来？为什么？

2、连线题  下图为某种质粒表达载体简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因。tetR为四环素抗性基因，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在内的多种酶的酶切位点。据图回答：

(1)将含有目的基因的DNA与质粒表达载体分别用EcoRⅠ酶切，酶切产物用DNA连接酶进行连接后，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有________、_______、_______三种。若要从这些连接产物中分离出重组质粒，需要对这些连接产物进行___________。
(2)用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验。之后将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中，能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是________；若接种到含青霉素的培养基中，能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物有___________。
(3)目的基因表达时，RNA聚合酶识别和结合的位点是，其合成的产物是_____________。
(4)在上述实验中，为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接，酶切时应选用的酶是________________。

3、选择题  为了研究用基因工程的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果，有人计划进行如下实验：
(1)从癌症患者身上取得癌细胞，并培养此种细胞；
(2)给培养中的癌细胞添加干扰素；
(3)观察干扰素是否对癌细胞的生长带来了变化。上述的实验计划中存在不足。
下列可供选择的改迸方法中，正确的是：
①将培养的癌细胞分两组，一组加干扰素，一组不加干扰素，分别观察生长情况
②直接给癌症患者注射干扰素，进行临床实验
③设置一系列不同质量分数的干扰素，分别添加给培养中的癌细胞，观察生长情况
[?]
A．①
B．①②
C．①③
D．①②③

4、连线题  在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答：

(1)A过程需要的酶有_______。
(2)B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是_______，_______。
(3)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入_______。
(4)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用_______作为探针。
(5)科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。
①．将转基因植株与________杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1:1。
②．若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为_______。
③．若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上做离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占_________%。

5、选择题  下列有关作为基因工程载体的质粒的说法中，正确的是?
[? ]
A．质粒只有一个限制酶切割位点
B．质粒上有特殊的标记基因
C．质粒不能在受体细胞中自我复制
D．质粒上不含碱基T

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