1、选择题  下图表示某种小鼠的进化过程，X、Y、Z表示物种形成的三个基本环节，下列说法不正确的是

A.X表示突变和基因重组，它产能影响生物性状
B.Y表示自然选择，自然选择作用的对象是不同性状的个体。
C.自然选择使该种群基因频率发生定向改变，决定进化的方向
D.Z表示地理隔离，阻断了种群间的基因交流
E.是物种形成的必要条件

参考答案：D

本题解析：试题分析： 小鼠原种性状发生改变，原因是基因突变、基因重组和染色体变异，突变指基因突变和染色体变异，A正确。自然选择的结果使不利性状被淘汰，B正确。自然选择使该种群基因频率发生定向改变，决定进化的方向，C正确。新种的产生需要生殖隔离，D错误。
考点：本题考查生物进化相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。并具备识图和分析图形的能力。

本题难度：困难

2、选择题  根据现代生物进化理论，下列各项叙述中正确的是（?）
A.基因突变和基因重组为生物进化提供了所有的原始材料
B.基因突变的方向和生物进化的方向是一致的
C.母虎和雄狮交配产下的“狮虎兽”不育
D.可以说明物种间存在生殖隔离
E.共同进化就是指不同物种之间相互影响不断进化

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  害虫抗药性的形成，按进化论的观点，最好的解释是
A.农药浓度的增加，使害虫的抗药性也增强
B.群体中抗药性强的害虫生存下来并不断繁殖
C.农药引起害虫的抗药能力，可在后代中不断积累和加强
D.这一农药使害虫都产生了抗药性

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  突变引起基因频率的改变是普遍存在的。研究人员调查了某地区某物种后发现，此物种共有a个个体，每个个体有b对基因。假设每个基因的突变都是c，则此物种每一代出现的基因突变数大约为
A.2abc
B.abc
C.1/2abc
D.(2/a)bc

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟，它们大多数在冬季繁殖，这样可以避免蛇来偷吃它们的卵和雏鸟，这是
A.环境诱导的可遗传变异　
B.条件反射
C.种间斗争
D.自然选择的结果

参考答案：D

本题解析：试题分析：琴鸟的个体之间在繁殖时间上存在着变异，有的在春季繁殖，有的在冬季繁殖；在冬季繁殖的个体由于可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟而得以生 存下去，而在春季繁殖的个体则没有这样幸运；这样一代代的选择、进化下去，就形成了今天的在冬季繁殖的琴鸟；因此这是自然选择的结果。D正确。故本题选D。
考点：本题考查达尔文的自然选择和生物进化的原因的相关知识，意在考查考生对达尔文的自然选择和生物进化知识的要点的理解，具有识记和判断能力。

本题难度：简单