1、选择题  如图为苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯。下列有关说法正确的是

A.不同时期植物只受某一种激素调节
B.细胞分裂素和生长素表现为拮抗作用
C.生长素促进细胞伸长和果实发育
D.乙烯只存在于成熟的果实中

参考答案：C

本题解析：识别坐标曲线图时，首先要看清楚横坐标、纵坐标的含义，然后理解关键点、转折点等的含义，最后明白整条曲线的含义。当图中有多条曲线时，要一一看清每条曲线的含义，不能被其他曲线干扰。观察该图可知，植物的生命活动不是单一激素，而是多种激素协调共同作用的结果。细胞分裂素与生长素共同促进果实的生长发育，表现为协同作用。观察乙烯含量变化曲线可发现，成熟、衰老的果实中乙烯含量都较高。

本题难度：简单

2、选择题  下列关于植物激素的叙述不正确的是
A.生长素的作用具有两重性
B.细胞分裂素促进细胞伸长生长
C.乙烯促进果实成熟
D.脱落酸促进种子的休眠并抑制其萌发

参考答案：B

本题解析：试题分析：生长素的作用特点是两重性，故A正确；细胞分裂素的作用是促进细胞分裂，生长素具有促进细胞伸长生长的作用，故B错误；乙烯具有促进果实成熟的功能，故C正确；脱落酸能打破休眠，促进种子萌发的作用，故D正确。
考点：本题主要考查植物激素的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

3、选择题  如图所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖，切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块，然后从左侧给予光照。一段时间后，不可能发生的现象是

A.甲向右侧弯曲生长
B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长
D.甲、乙、丙都弯向光源生长

参考答案：D

本题解析：试题分析：尖端是感光部位，因此甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖，单侧光对它们均无影响。根据含有生长素的琼脂小块在切面上放置的位置可以判断：甲向右侧弯曲生长、乙直立生长、丙向左侧弯曲生长，故爸呢提答案选D。
考点：植物的向光性生长
点评：本题着重考查植物的感光部位和生长素的生理作用，属于对理解层次的考查。

本题难度：一般

4、选择题  植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物，葡萄是植物生长调节剂广泛应用的作物之一。以下叙述不合理的是
A.葡萄压条时，可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根
B.用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗，可使葡萄提前成熟
C.赤霉素可诱导葡萄无核化，故可诱导葡萄形成无籽果实
D.萘乙酸在葡萄不同生长时期使用，对植物的调节效果基本相同

参考答案：D

本题解析：试题分析：植物生长调节剂与植物激素有类似的作用能促进生根；乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的成熟；赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，也能诱导葡萄无核化，故可诱导葡萄形成无籽果实；萘乙酸是生长素的类似物，在葡萄不同生长时期使用，对植物的调节效果不完全相同，在营养生长时期，促进生长，在生殖生长时期促进果实发育。
考点：本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，综合运用所学知识分析问题的能力。

本题难度：简单

5、选择题  将某植物的胚芽鞘（图一）放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片（图二），据图得出以下结论，其中错误的是

A.生长素通过促进细胞的伸长来促进植物的生长
B.由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧
C.如果图一植物横放，a侧位于远地侧
D.图二可以说明胚芽鞘尖端以下部位细胞发生了弯曲

参考答案：B

本题解析：因为由于b侧细胞较长，故生长素含量较a侧高。这因单侧光可以促进生长素的横向运输，从向光侧运到背光侧，故可知单侧光来自a侧

本题难度：一般