1、选择题  下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是
[? ]
A．转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术
B．植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性
C．原生质体融合和动物细胞融合都利用了细胞膜的选择透过性
D．植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关

2、连线题  很久以前科学家在土壤中发现了某种细菌能制造一种对昆虫有毒的蛋白质，当时许多人就想把编码这一蛋白质的基因(抗虫基因)转移到农作物中，以降低昆虫对农作物造成的危害。20世纪90年代，美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种。下图为这一转基因玉米的主要培育过程。

(1)获得特定目的基因的途径除了从该细菌中直接分离抗虫基因外，还可以______。将目的基因与载体结合时必须用_______酶和DNA连接酶。在基因工程中，常用的载体有_______等，而作为载体必须具备相应的条件，例如，应具有_________，以便进行筛选。
(2)由转基因玉米细胞经过________形成愈伤组织，然后发育成胚状体和试管苗。若要制备转基因玉米的人工种子，可选择上述实验过程中的________再包裹合适的________等。

3、选择题  愈伤组织再分化形成植物的各种组织和器官，进而发育成完整的植株，通常需要
①光照 ②适宜温度 ③营养物质 ④激素 ⑤CO2培养箱 ⑥纤维素酶和果胶酶
[? ]
A．①②③④
B．①③⑤⑥
C．②③④⑤
D．②④⑤⑥

4、选择题  马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是
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A．选择优良品种进行杂交
B．进行远缘植物体细胞杂交
C．利用芽尖进行组织培养
D．人工诱导基因突变

5、填空题  白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本。经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜―甘蓝”杂种幼苗。请回答问题：
(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在_________。雌蕊离体培养获得“白菜―甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有____________。
(2)二倍体“白菜―甘蓝”的染色体数为____条。这种植株通常不育，原因是减数分裂过程中_______。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜―甘蓝”，这种变异属于______________。
(3)为观察“白菜―甘蓝”染色体数目和形态，通常取幼苗的_________做临时装片，用_________染色。观察、计数染色体的最佳时期是______________。

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