1、选择题  下图表示的是某类酶作用的模型，该模型不能说明

A.酶具有专一性
B.A表示酶
C.绝大多数酶是蛋白质
D.酶的结构改变可能影响其活性

参考答案：C

本题解析：由图可知，B在A的作用下分解成C和D，所以A是酶，B是底物，B与A的结构在一定程度上互补，体现了酶的专一性，如改变这种结构则不能与B结合，ABD正确。图中没办法表明A是蛋白质。C错误。本题考查酶的催化作用，意在考查考生从图中获取信息的能力和分析判断的能力。
考点：

本题难度：一般

2、选择题  将某植物细胞置于大于该细胞液的硝酸钾溶液中，一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞
①是死细胞 ②是根尖分生区细胞?③大量吸水?④大量失水 ⑤质壁分离后又自动复原
A.①②③
B.①②⑤
C.②③⑤
D.②④⑤

参考答案：B

本题解析：试题分析：死细胞没有质壁分离和复原现象，根尖分生区细胞是幼小的植物细胞，没有大液泡，同样不能发生质壁分离和复原现象，活的成熟的植物细胞在浓度大于细胞液的硝酸钾溶液中，由于渗透作用失水，发生质壁分离，同时又由于植物细胞主动吸收溶液中的钾离子和硝酸根离子，最终导致细胞液浓度大于硝酸钾溶液，通过渗透作用吸水，又会自动发生质壁分离复原。因此B正确，A、C、D错误。
考点：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生对质壁分离和复原的过程的理解情况。

本题难度：简单

3、选择题  在人体消化道内，淀粉和脂肪被消化的最终产物是
A.麦芽糖、甘油和脂肪酸
B.CO2和水
C.丙酮酸和氨基酸
D.葡萄糖、甘油和脂肪酸

参考答案：D

本题解析：食物在消化道被分解属消化过程，淀粉消化的最终产物是葡萄糖，脂肪消化的最终产物是甘油和脂肪酸。

本题难度：困难

4、选择题  下列有关动物细胞培养的说法，正确的是
A.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性
B.癌细胞培养到一定时期不传代培养也能无限增殖
C.用胰蛋白酶将动物细胞膜表面的粘连蛋白去除后，细胞黏着性降低而分散开
D.动物细胞培养时应置于CO2培养箱中，使培养液的ＰＨ保持相对稳定

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  下图是铁硫杆菌体内发生的生化反应，与其同化作用类型相同的生物是

A.酵母菌
B.水稻
C.乳酸菌
D.山羊

参考答案：B

本题解析：试题分析：由图可知，铁硫杆菌进行的是化能合成作用，同化作用类型是自养型，水稻是自养型，酵母菌、乳酸菌、山羊都是异养型，选B
考点：本题考查代谢类型相关知识，意在考查考生获取信息能力和分析判断能力。

本题难度：一般