1、选择题  新物种形成的标志是
A.具有新的生理功能
B.出现新的形成结构
C.出现地理隔离
D.形成生殖隔离

参考答案：D

本题解析：突变和基因重组提供生物进化的原材料; 自然选择决定生物进化的方向; 隔离标志着新物种的形成；只有出现生殖隔离才标志着新物种的诞生；但地理隔离不必须,例如植物多倍体的形成，就没有地理隔离。

本题难度：简单

2、选择题  下列叙述中不符合现代生物进化理论的是
A.狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同进化的结果
B.一个物种的形成或绝灭，会影响到其他物种的进化
C.马和驴可交配生下骡，说明马和驴之间不存在生殖隔离
D.进化过程中基因频率升高的基因所控制的性状更适应环境

参考答案：C

本题解析：试题分析：现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。隔离分生殖隔离和地理隔离，而生殖隔离是新物种形成的标志，大多数生殖隔离的形成需要长期的地理隔离才能得到，但也可能不经过地理隔离直接形成生殖隔离，如多倍体育种(三倍体无子西瓜的培育)。答案选C。
考点：本题考查现代生物进化理论的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

3、选择题  一个大山雀种群由800个个体组成，其中基因型AA有80只、Aa有320只、aa有400只。如果80只aa的大山雀迁出，80只AA的大山雀迁入。新群体中基因A的频率是
A.30%
B.40％
C.60％
D.70％

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  生态系统多样性形成的原因可以概况为
A.基因突变和重组
B.共同进化
C.自然选择
D.地理隔离

参考答案：B

本题解析：试题分析：突变和重组是随机、不定向的，只为进化提供了生物进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。共同进化——即不同物种之间、生物与无机环境之间要相互影响中不断进化，发展形成生物多样性，主要包括三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
考点：本题考查生物多样性形成的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

5、选择题  根据现代生物进化理论，下列说法正确的是：
A.生物进化的过程是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程
B.种群基因频率的变化一定会导致新物种的产生
C.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的
D.只有基因突变和基因重组为生物进化提供了原材料

参考答案：A

本题解析：试题分析：种群基因频率的变化不一定会导致新物种的产生，B错误。物种之间的共同进化都是通过物种之间及物种与环境之间的生存斗争来实现的，C错误。基因突变和基因重组和染色体变异为生物进化提供了原材料，D错误。本题选A。
考点：现代生物进化理论
点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关知识点即可得出正确答案。

本题难度：困难