1、选择题  在煮过的和没煮过的土豆片上分别滴几滴过氧化氢。在土豆片X上出现泡沫，在土豆片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释
[? ]
A．土豆片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖
B．土豆片X是煮过的，因为在没煮过的土豆片中的酶使过氧化氢不起作用
C．土豆片X是没煮过的，因为细胞中含有相应的酶，催化H2O2分解
D．土豆片X是没煮过的，因为过氧化氢分解土豆片中的酶

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下列关于酶的叙述中，正确的是

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②沭河滩的全部生物 ③某片绿洲的全部生物及无机环境 ④某湿地的全部动物及绿色植物

[? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

4、综合题  利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。实验目的：比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
实验原理：纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
实验材料：三种微生物(A～C)培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。
实验步骤：
(1)取四支试管，分别编号。
(2)在下表4列中每列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。

(3)将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。
(4)在上述四支试管中分别加入等量______试剂，摇匀后，进行_______处理。
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色深浅。
实验结果：

分析讨论：
(6)该实验中的对照组是_______号试管。
(7)实验组试管均呈现的颜色是________，但深浅不同。
(8)上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，从氨基酸层次上分析其可能原因是不同酶本身的________。
(9)你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是微生物________。某科研小组从该微生物中得到高性能纤维素酶后，在最适温度、最适pH值的条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，得到产物浓度随时间的变化曲线图。?

请根据以上实验结果，回答下列问题：
①．当一开始时，将混合物中纤维素酶的浓度增加50%，在上图画出反应过程中产物浓度随时间变化的曲线(请用“1”标注)。
②．当一开始时，将混合物中纤维素酶的反应温度降低10℃，请在上图中画出理想条件下产物浓度随时间变化的曲线(用“2”标注温度降低后的变化曲线)。

参考答案：(2)

(4)斐林试剂? 水浴加热
(6)4
(7)砖红色
(8)氨基酸种类、数目、排列顺序不同
(9)B

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  按照现代生物进化理论，加拉帕戈群岛上的几种地雀形成的过程是

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单