1、选择题  免疫是机体的一种重要保护性功能，下列各项不属于免疫过程的是
A.小王接种流感疫苗
B.经常进行体育锻炼的人不易生病
C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒
D.青霉素消灭肺炎双球菌

参考答案：D

本题解析：免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。通过免疫．机体能够识别“自己”，排除“非己”，以维持内环境的平衡和稳定。而青霉素不是机体产生的物质。故可以排除D选项。

本题难度：一般

2、选择题  下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息状态转为兴奋状态的过程是

A.①→④
B.②→③
C.③→②
D.④→①

参考答案：D

本题解析：试题分析：神经纤维处于静息状态时，其膜电位表现为内负外正，接受刺激兴奋后表现为内正外负，故其转变过程为④→①。
考点：神经纤维的静息电位和动作电位
点评：本题属于对识记层次的考查，比较简单。

本题难度：一般

3、选择题  兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是：
A.突触小体中有突触小泡，小泡中有递质
B.递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制
C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在
D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突

参考答案：C

本题解析：兴奋的传导在体内只能是单向的，突触小体中有突触小泡，小泡中有递质，递质释放到突触间隙里，作用于突触后膜，与突触后膜上的受体结合，使另一种神经元兴奋或抑制，所以C选项错误。

本题难度：简单

4、选择题  以下措施与生长素的关系最密切的是
A.使青色香蕉加速变成黄香蕉
B.常选用一定浓度的2，4—D除去田间的杂草
C.移栽幼苗时常常选择阴天天气并且摘去幼苗的部分叶片
D.单倍体育种中使花药离体培养获得的幼苗的染色体加倍

参考答案：B

本题解析：常选用2，4—D除去田间的杂草，是利用生长素高浓度抑制生长作用原理。

本题难度：简单

5、选择题  下列激素中，具有协同作用的是
A.胰岛素与胰高血糖素
B.胰岛素与肾上腺素
C.生长激素与胰高血糖素
D.生长激素与甲状腺激素

参考答案：D

本题解析：试题分析：胰岛素和胰高血糖素对于血糖浓度的调节作用是相反的，因此属于拮抗作用。胰岛素与肾上腺素对于血糖浓度的调节也属于拮抗作用。生长激素与胰高血糖素作用不同，不存在协同或拮抗作用。生长激素与甲状腺激素都能促进生长，是协同作用。
考点：本题考查激素间关系的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单