1、选择题  图为某同学画出的正常人体内部分物质代谢过程示意图，并对这一图解做了如下解释，其中正确的是：
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A.胰高血糖素与肾上腺素能促进①、②过程
B.发生①过程后，胰静脉的血液中胰岛素的含量明显增加
C.细胞质基质中含有③和⑥过程所需的酶
D.发生的③过程称为无氧呼吸

参考答案：B

本题解析：淀粉水解为葡萄糖的①过程是消化过程，不受激素控制；人体无氧呼吸产生的是乳酸，因此没有⑥过程所需的酶；③过程有氧呼吸和无氧呼吸都要进行；发生①过程后，淀粉分解为葡萄糖进入血液，使血糖浓度升高，导致降低血糖浓度作用的胰岛素分泌增加。

本题难度：一般

2、选择题  对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是
A.某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素类似物，他认为这样能避免小麦减产
B.切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少
C.要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响，需要用去除性腺的鸟作为实验动物
D.激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：生长素能促进未受粉的雌蕊发育成无子果实，但小麦的食用部分是种子，所以不能避免减产，如果食用部分是果皮则可采用这种补救措施，如番茄，黄瓜等，A错误；切除动物的垂体后，垂体分泌的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加，B正确；要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响，只需对实验组鸟类注射一定量的促性腺激素，对照组注射等量的生理盐水即可，C错误；激素的协同作用和拮抗作用对机体均是有利的，如胰岛素和胰高血糖素以拮抗作用共同调节血糖的平衡，D错误。
考点：本题考查了生物激素调节及其应用方面的有关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：困难

3、选择题  体液是动物及人体内含有的液体，它包括
①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液
A.①③⑤
B.①②③
C.②③④
D.①②③④

参考答案：D

本题解析：体液包括细胞外液和细胞内液，其中细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴。

本题难度：简单

4、选择题  下列关于动物激素说法正确的是
A.激素作用于特定的靶器官，只调节特定过程的速率，并不向组织提供能量或物质
B.激素能在破坏了细胞结构的组织匀浆中发挥作用
C.动物激素由细胞产生，有专门管道分泌到体液中
D.激素只能维持稳态，不能调节能量转换

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  患有肾小球肾炎的病人，常出现眼睑水肿，原因是：
A.血浆浓度偏低
B.组织液量增大
C.肾小球通透性增大
D.肾小管重吸收能力下降

参考答案：ABC

本题解析：肾小球肾炎的病人，肾小球通透性增大，造成了血浆浓度偏低、组织液量增大。

本题难度：一般