高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识大全《动物生命活动的调节》高频考点巩固(2019年最新版)(四)
2019-12-13 03:15:22 【

1、选择题  效应B细胞是由B细胞和记忆细胞分化而来的,分化的原因有
①T细胞把抗原呈递给B细胞?②抗原直接刺激B细胞?
③抗原刺激记忆细胞?④B细胞进行有丝分裂
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④


参考答案:B


本题解析:试题分析:B细胞和记忆细胞受到抗原刺激后,增殖分化形成浆细胞,使B细胞和记忆细胞增殖分化的抗原可由T细胞呈递,也可直接刺激。B细胞进行有丝分裂仍产生B细胞,不进行分化。
考点:考查B细胞的增殖分化。
点评:难度中等,理解体液免疫的过程。


本题难度:简单



2、选择题  人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.突触后膜是下一个神经元树突的膜或细胞体的膜


参考答案:A


本题解析:兴奋在突触中传递,在突触前膜内形成递质小泡由前膜融合,并释放出来到突触间隙中,再作用于突触后膜上的受体,使离子通道开放,引起下一个神经元兴奋或抑制,存在时间延搁,突触后膜是下一个神经元树突的膜或细胞体的膜。


本题难度:简单



3、选择题  给某人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是

[? ]


A.神经中枢
B.突触
C.感受器和传入神经
D.传出神经和效应器


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  下列关于免疫的说法正确的是
A.用大剂量的X射线照射去除胸腺的小鼠,杀死所有淋巴细胞,重新输入来自胸腺的淋巴细胞,可恢复全部体液免疫功能
B.用大剂量的X射线照射去除胸腺的小鼠,杀死所有淋巴细胞,重新输入来自骨髓的淋巴细胞,可恢复全部体液免疫功能
C.乙肝疫苗接种需在一定时间内间隔注射三次,其目的是使机体产生更多数量的抗体和已免疫的淋巴细胞
D.乙肝疫苗接种需在一定时间内间隔注射三次,其目的是使机体产生更多种类的淋巴细胞


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖100g,?然后每隔1h测定一次血糖含量,将结果绘成以下曲线,根据下图分析,正确的是?

A.a在1h~2h血糖下降,某些氨基酸合成增加
B.3h~4h,a体内的胰高血糖素较0h~1h分泌量下降
C.b在1h~2h血糖处于高处,是由于蛋白质分解减少
D.b血糖在2h后下降是由于血糖氧化分解和合成糖原所致


参考答案:A


本题解析:试题分析:a血糖下降去路是氧化分解功能,合成糖原,转化为某些氨基酸,故A正确。3h~4h,a体内的胰高血糖素较0h~1h分泌量上升,故B错误。b在1h~2h血糖处于高处,是由于胰岛素分泌较少,故C错误。b血糖在2h后下降是由于被机体利用,主要是氧化分解,故D错误。
考点:本题考查血糖调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。


本题难度:简单



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中生物知识点大全《遗传的细胞..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询