1、选择题  下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是
A.只依靠神经调节
B.神经调节和体液调节共同作用
C.只依靠体液调节
D.由垂体分泌抗利尿激素，促进尿液形成

参考答案：B

本题解析：试题分析：人体内水和无机盐平衡调节是由神经调节和体液调节共同作用 。其中分泌抗利尿激素属于激素调节，传到大脑皮层产生渴觉，主动补充水分的过程属于神经调节。故本题选B。AC选项不完整，故错误，D选项中抗利尿激素是由下丘脑分泌的不是垂体，故错误。
考点：水和无机盐平衡调节
点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，解题的关键是理解水盐平衡的过程受神经体液的共同调节。

本题难度：困难

2、选择题  下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是?

A.a细胞可参与细胞免疫和体液免疫
B.图中①—⑦过程中需要细胞膜上糖被参与识别的有①②⑥
C.④过程表示成熟的B细胞受到X的刺激后，在a分泌的淋巴因子的协助下，增殖分化为浆细胞和记忆细胞的过程
D.每个b细胞内都含有产生相应抗体的基因

参考答案：B

本题解析：本题考查的是免疫的有关内容。由图可知，a为T细胞、b为B细胞、c为浆细胞、d为记忆细胞、e为吞噬细胞、X为抗原、Y为抗体。图中①—⑦过程中需要细胞膜上糖被参与识别的有①②③⑤，B错。故本题选B。

本题难度：一般

3、选择题  取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按下图所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a’、b’两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a’组胚芽鞘向光弯曲生长，b’组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是

A.c组尖端能合成生长素，d组尖端不能
B.a’组尖端合成生长素， b’组尖端不能
C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能
D.a’组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b’组尖端的生长素不能

参考答案：D

本题解析：试题分析：图中可知c组尖端和d组尖端都能产生生长素，c组和d组的区别是d组胚芽鞘是倒置的。由于生长素在胚芽鞘中的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，因此据图中的实验处理结果，a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输。
考点：本题考查植物激素的调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：困难

4、选择题  如图是人体局部内环境的示意图。以下叙述正确的是

A.结构①和结构②的细胞所处的具体内环境相同
B.长期营养不良会使c液减少
C.③中的需氧呼吸产物可参与体液调节
D.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在a液中进行

参考答案：C

本题解析：试题分析：结构①是毛细血管壁，其内环境是血浆和组织液，结构②是毛细淋巴管壁，其内环境是淋巴和组织液，A错误。长期营养不良导致血浆蛋白减少，血浆渗透压降低，进一步导致组织液增加，c液即组织液，B错误。③是细胞内液，其中的需氧呼吸产物二氧化碳可以刺激动脉管壁的化学感受器，此调节属于体液调节，C正确。丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程在组织细胞内完成，而a液是血浆，D错误。
考点：本题考查内环境的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

5、选择题  下列关于人体内环境的叙述错误的是
A.抭原与抗体的特异性结合发生在内环境中
B.内环境的成分中可以有尿素和神经递质
C.“空调病”是由于环境稳态失调
D.只要血浆的成分稳定，机体就达到稳定

参考答案：D

本题解析：本题考察了内环境与稳态的相关知识点，抗体主要存在内环境中，所以抭原与抗体的特异性结合发生在内环境中，故A正确，神经递质所在的突触间隙属于组织液的一部分，代谢产物尿素通过泌尿系统排出，所以二者都属于内环境的成分，B正确；“空调病”是由于环境稳态失调从而影响内环境稳态，C正确；血浆的成分与含量都稳定，机体才能达到稳定，故D错误。

本题难度：一般