1、选择题  体温一词是用来表明何种温度的? ? ?
A.体表温度
B.体核温度
C.平均体表温度
D.体核、体表温度的平均值

参考答案：B

本题解析：我们经常会提到体温，无论大人、孩子发烧都会测量体温，通常测量腋下或口腔温度。为什么不直接量体表温度呢?因为我们希望了解的温度是身体内部的恒定温度，如果我们恒定的体温是36℃，体表的温度可能只有32℃。体温一词表示的是体核温度。?如果做动物实验，比如大鼠，什么是大鼠的体核温度呢?大家公认的值是用一种探头通过肛门插人直肠6 cm，测量出来的温度，就是比较接近体核的恒定温度。但对人常用的方法是两种，测量腋下温度或测量口腔温度。

本题难度：一般

2、选择题  下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是(　　)

A.在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器
B.甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号
C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位
D.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流

参考答案：C

本题解析：A．在甲图中，①与突触前膜相连，所示的结构属于反射弧的感受器；正确。
B．甲图的⑥突触结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号；正确
C．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为未兴奋部位，外负内正；错误。
D．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流，膜内由兴奋部位到未兴奋部位，膜外相反；正确。

本题难度：困难

3、选择题  某外伤病人能说话也能听懂别人说话，不能写字但能看书读报，受损的是
A.S区
B.H区
C.V区
D.W区

参考答案：D

本题解析：能听懂别人说话、看书读报，但不能写字，受损的是书写区W区。

本题难度：困难

4、选择题  右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是

A.兴奋通过a传导到b的过程，发生了电信号→化学信号→电信号的转变
B.①中内容物经②处的液体扩散，然后与③上的特异性受体结合
C.①中内容物叫神经递质
D.突触的兴奋传递是双向的，既可以从a传导到b，也可以从b传导到a

参考答案：D

本题解析：试题分析：神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突；兴奋在神经元之间的传递有单向的特点。根据题意和图示分析可知：D选项显然不正确。
考点：神经调节
点评：本题难度一般，要求学生识记神经调节的相关知识，考查学生对神经调节过程中兴奋在神经元之间的传导的理解。

本题难度：简单

5、选择题  下图为某反射弧的部分模式图，下列叙述正确的是?

A.a端与效应器相连接，b端与感受器相连接
B.c处兴奋的传导形式为化学信号，且单向传递
C.兴奋在一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突
D.此反射弧是由两个神经元组成的

参考答案：B

本题解析：a端有神经节为传入神经与之相连的是感受器，b端与效应器相连接，A错。C处为突触结构，传导形式为化学信号，且单向传递，B正确。兴奋在一个神经元上只能由树突传到细胞体或轴突；此反射弧是由三个神经元组成的。

本题难度：简单