1、选择题  某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。他在乙图的实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。他在乙图中的a、b两管中加入蔗糖酶，在适宜条件经过一段时间后，用斐林试剂对两管的液体进行鉴定并观察两管液面的变化。下列对该实验的结果和结论预测准确的是

A.如果两管的液体都可以与斐林试剂反应产生砖红色沉淀且液面高度差减小，说明水解产物可以通过半透膜
B.如果b内的液体可以与斐林试剂产生砖红色沉淀而a不能，说明水解产物不能通过，且两管的液面高度差不变
C.如果两管的液体都能与斐林试剂产生砖红色沉淀，说明水解产物可以通过半透膜，但此时两管的液面高度差不变
D.以上说法均不正确

参考答案：A

本题解析：蔗糖是在分子物质，不能透过半透膜，故b管液面会上升。蔗糖在蔗糖酶作用下生成葡萄糖和果糖，葡萄糖和果糖是还原糖，可以和斐林试剂共热产生砖红色沉淀。因此，要探究蔗糖的水解产生能否通过半透膜，可以向a、b管中加入等量的蔗糖酶溶液，然后各吸取少量与斐林试剂共热，观察有无砖红色沉淀的产生来判断。如果蔗糖水解产物能通过半透膜，然a、b两管液面高度差会缩小，均能与斐林试剂共热产生成砖红色沉淀。如果蔗糖水解产物不能通过半透膜，则两管液面高度差会增大，且只有b侧管中液体能与斐林试剂共热产生砖红色沉淀。

本题难度：简单

2、选择题  如图所示为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是(　　)

A.Ⅰ和Ⅱ分别表示易化扩散和主动转运
B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的
D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的

参考答案：D

本题解析：A．Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动转运；错误。?
B．Ⅰ和Ⅱ分别表示小分子的跨膜运输，而胞吞和胞吐大分子物质进出细胞；错误。
C．性激素是以Ⅰ方式进入细胞，葡萄糖是以Ⅱ方式进入细胞的，进入红细胞是协助扩散；错误。
D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的，特点高浓度到低浓度，不需要载体和能量；正确。

本题难度：简单

3、选择题  下图表示生物膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是

A.图中b过程属于被动运输，a过程经过的结构是载体蛋白
B.适当提高温度将加快②和③的流动速度，实现细胞间识别和信息传递的结构是①
C.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气
D.若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ

参考答案：C

本题解析：图中①、②、③依次是糖蛋白、蛋白质、磷脂双分子层。糖蛋白所在Ⅰ侧是膜的外表面，尿素是肝细胞产生排出细胞个的，所以运输方向是Ⅱ→Ⅰ，细胞间的识别、免疫、细胞的癌变都与糖蛋白有关。膜 的流动性会随温度升高而增强。b自由扩散不需要ATP，但a主动运输可以选择性吸收物质，体现了细胞膜的功能选择性，所以C选项错误。

本题难度：一般

4、选择题  某种植物细胞在浓度分别为200mmol∕L和400mmol∕L的M物质溶液中，细胞吸收M的速率都是10mmol∕min，通入空气后，吸收速率不变。对此现象最合理的解释是：
A.细胞吸收M的方式为自由扩散
B.细胞吸收M的方式为主动运输
C.细胞吸收M需要载体蛋白的参与
D.所需能量供应不足

参考答案：C

本题解析：试题分析：因为细胞吸收物质的方式包括主动运输和被动运输。而细胞在两种不同的物质溶液中，吸收M的速率都是10mmol∕min，所以并不是浓度决定的。所以可以据此推知原因在与载体的数量是其限制因素。而与载体有关的运输方式包括协助扩散和主动运输。选C。
考点：本题考查物质运输相关知识，意在考查考生获取信息能力和分析判断能力。

本题难度：简单

5、选择题  下列对细胞膜的“流动镶嵌模型”的叙述，正确的是
A.蛋白质与磷脂形成有规则的重复结构
B.细胞膜是刚性的结构
C.磷脂形成双分子层，其极性头部对顶着
D.磷脂分子在膜中进行侧向滑动，膜蛋白质在膜中也是可以移动的

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难