1、选择题  用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊，结果是
A.种子和果实都能够正常发育
B.种子能正常发育，果实不发育
C.种子和果实都不能正常发育
D.种子不能发育，果实能正常发育

参考答案：D

本题解析：试题分析：未受粉的番茄雌蕊不能产生种子，但是用一定浓度的生长素溶液处理后，子房能正常发育成果实，故选D。
考点：本题考查生长素的作用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

本题难度：简单

2、选择题  图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。据图判断下列说法正确的是

A.琼脂块中生长素浓度大于c时，A会大于90。
B.当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐增大
C.琼脂块中生长素浓度在b点时，A具有最小值
D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

参考答案：C

本题解析：试题分析：琼脂块中生长素浓度在b点时促进作用最强，胚芽鞘弯曲最大，A具有最小值。当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加胚芽鞘弯曲增大，A逐渐减小。只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长。由题图二可知生长素浓度小于c点时，对于胚芽鞘的生长作用是促进，生长素浓度大于c点时，对于胚芽鞘的生长作用是抑制，具有两重性。
考点：本题考查生物素作用特点的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：一般

3、选择题  植物生长素促进生长的原因在于促进
A.细胞分裂
B.光合作用
C.呼吸作用
D.细胞伸长

参考答案：D

本题解析：生长素促进细胞伸长，从而促进植物生长。

本题难度：困难

4、选择题  下图是研究植物向性运动的实验示意图，该实验结果不能说明

A.产生生长素的部位是根尖和茎尖
B.生长素对植物生长的作用具有两重性
C.根生长具有向重力性，茎生长具有负向重力性
D.根和茎的向性运动都是对环境的一种适应

参考答案：A

本题解析：试题分析：由图中信息得不出产生生长素的部位，故A错误。由图可知根是向下的，生长素具有两重性，故B正确。根向下，茎向上说明根具有向重力性，茎具有负重力性，故C正确。根和茎的向性运动是对环境的适应，故D正确。
考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

本题难度：简单

5、选择题  下列各项中与植物激素调节功能相符的是
A.在形成无子番茄过程中，生长素改变了细胞的染色体数目
B.乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的成熟
C.生长素都是从形态学的上端向形态学的下端运输
D.赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的伸长

参考答案：BD

本题解析：

本题难度：困难