1、选择题  下左图有关植物激素的叙述，正确的是

A.图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用
B.图2中生长素对不同植物的影响有差异，较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂
C.图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度一定在F点
D.图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D

参考答案：B

本题解析：试题分析：生长素(IAA)和赤霉素(GA)是促进细胞生长，故A错。据图2分析，双子叶植物对生长素较敏感，较高浓度生长素会抑制其生长，故B正确。重力会使生长素在向地侧集中分布，故背地侧生长素浓度较低，促进生长，向地侧生长素浓度较高，抑制生长，图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度在E和F之间，故C错。顶芽产生的生长素会向下运输，积累在侧芽，抑制侧芽存在，故图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为D和A，故D错。
考点：本题考查植物激素相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力；曲线分析能力。

本题难度：简单

2、选择题  园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是
A.抑制侧芽生长
B.解除顶端优势
C.抑制向光性生长
D.抑制细胞生长速度

参考答案：B

本题解析：试题分析：生长素的两重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长。产生顶端优势现象的主要原因是顶芽产生的生长素运输到侧芽，使侧芽生长素浓度过高而抑制其生长，所以园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是解除顶端优势，促进侧芽生长。故选B。
考点：植物激素
点评：本题难度一般，要求学生识记植物激素的相关知识，考查学生对生长素的生理作用的理解。

本题难度：困难

3、选择题  下列有关植物激素的叙述，正确的是
A.生长素是由植物体的专门器官分泌的
B.植物激素主要由植物体的形态学上端向下端运输，并且可以逆着浓度梯度运输
C.各种植物激素相互协调，共同调节植物的生命活动
D.植物激素都具有两重性，在生产上可作为除草剂

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  “满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。造成这现象的激素及影响该激素分布的主要因素分别是
A.生长素、重力
B.细胞分裂素、温度
C.生长素、单侧光
D.细胞分裂素、湿度

参考答案：C

本题解析：满园春色关不住，一枝红杏出墙来，是由光照导致生长素在茎干分布不均造成的。

本题难度：一般

5、选择题  下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸
A.处理扦插的月季枝条，促使加快生根
B.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实
C.处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉
D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长

参考答案：C

本题解析：试题分析：吲哚乙酸能促进插条生根、促进果实发育、促进茎的生长作用。青色的生香蕉加速转变为黄香蕉，是果实的成熟过程，是乙烯的调节作用特点。
考点：本题主要考查植物激素的作用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难