1、连线题  阅读以下材料，回答相关问题。
材料1：20世纪20年代起，温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘生长素的侧向再分配如下图所示。

材料2：20世纪80年代以来，有学者利用气相质谱等物理化学法测得向日葵下胚轴、萝卜下胚轴和黄化燕麦芽鞘的生长素分布如下表所示。用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧。

(1)材料1说明，生长素受到单侧光照射后的分布规律是______，由于生长素有_______的作用，所以胚芽鞘向光生长。
(2)材料2的黑暗处理起什么作用？______。材料2是否支持材料1的观点?_______，原因是____________。
(3)材料2的学者对植物向光性的解释应该是_______________________。

2、选择题  拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的现象。下列推测错误的是
[? ]
A．生长素与花的发育有关
B．生长素极性运输与花的发育有关
C．P基因可能与生长素极性运输有关
D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变

3、连线题  下图中A示生长素浓度与植物不同器官生长的关系。将已长出幼根和幼芽的豌豆种子置水平状态(B图示，芽尖和根尖的白点表示生长素分布的多少)。请据图回答：

(1)B中生长素大部分分布在幼芽和幼根的近地侧是由于_______作用的结果。
(2)豌豆幼芽和幼根继续生长的方向分别是：幼芽_________；幼根__________。
(3)由A可知，10-7M的生长素对根有______生长的作用，对芽有_______生长的作用。
(4)由图示可知，同一浓度的生长素对不同器官的影响______；不同浓度的生长素对同一器官的影响__________。

4、选择题  下列图中，能正确表示生长素浓度对同种植物根和茎细胞生长影响的是

[? ]

5、连线题  下面是荷兰植物学家温特所做的燕麦实验。C图是用含不同浓度生长素的琼脂小块放在去顶的胚芽鞘切面一侧，根据实验结果绘制的。根据图中信息回答。

(1)根据A、B两组实验能否说明胚芽鞘的生长、弯曲与尖端产生的物质有关？____。为什么？________。
(2)本实验能否说明生长素只能促进尖端下面的一段生长？________。为什么？________。
(3)图C说明了________________________________________。
(4)燕麦胚芽鞘对生长素的敏感程度________燕麦的茎。

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