1、选择题  将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中，制成装片， 放在显微镜下观察，有3种状态的细胞，如图。你认为这3个细胞在未发生上述情况之前，其细胞液的浓度依次是

A.A＞B＞C
B.A＜B＜C
C.B＞A＞C
D.B＜A＜C

参考答案：D

本题解析：试题分析：细胞液的浓度与蔗糖溶液的浓度差越大，失水越多，从图中可以看出，失水量B＜A＜C，因此细胞液的浓度依次是B＜A＜C。
考点：细胞的吸水和失水，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能。

本题难度：困难

2、选择题  请根据图分析下列有关植物进行光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是

A.植物长时间处于黑暗中时，②③④⑥过程都会发生
B.晴朗夏天的上午10点左右，北方植物的叶肉细胞中①多于⑥
C.晴朗夏天的中午，③④将减弱，净光合作用速率降低
D.进行②和③时，物质从产生部位到利用部位都将穿过4层磷脂分子

参考答案：C

本题解析：试题分析：光合作用在叶绿体中进行，在有光的情况下吸收CO2，释放O2，有氧呼吸是在线粒体中进行的，吸收O2，释放CO2，植物长时间处于黑暗中，叶绿体既不吸收CO2，也不释放O2，所以只能发生①⑤过程；晴朗夏天的上午10点左右光合作用强度大于呼吸作用强度，④多于⑤，中午时光照增强，气孔关闭，减弱响暗反应的进行，③④将减弱，叶绿体和线粒体都是具有双层膜的细胞器，物质从产生部位到利用部位都将穿过8层磷脂分子.
考点：本题考查光合作用和细胞呼吸的相关内容，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

本题难度：困难

3、选择题  下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是
A.动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白
B.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物细胞也是有全能性
C.动物细胞培养一般不需要脱分化过程
D.胚胎干细胞培养时，加饲养层细胞是为了促进干细胞分化

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  有关C5的叙述，错误的是
A.C5与CO2的结合叫做CO2的固定
B.一部分C3经过复杂的变化可形成C5
C.形成C5的反应发生在叶绿体的基质中
D.消耗五碳化合物的反应发生在叶绿体的类囊体上

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  淀粉和纤维素都是由葡萄糖分子联结在一起而组成的。在人体中淀粉通过酶促过程被水解，但纤维素木能被水解。其原因是
A.纤维素中葡萄糖分子的联结方式与淀粉中的不同
B.纤维素水解的最适温度比淀粉的高得多
C.水解纤维素的最适pH与水解淀粉的不一样
D.人体的消化道不够长

参考答案：A

本题解析：水解淀粉的酶是淀粉酶，淀粉酶只能水解α–糖苷键，不能水解β糖苷键。淀粉是由α–葡萄糖组成的长键，葡萄糖残基之间的键是α–糖苷键。纤维素是由β–葡萄糖通过α–糖苷键组成的。所以淀粉酶只能水解淀粉而不能水解纤维素。这与最适温度、最适pH以及消化道的长短均无关。

本题难度：一般