1、选择题  有关植物激素调节的说法不正确的是
A.扦插时保留有芽和幼叶的插条比较容易成活
B.吲哚乙酸、2，4－D、赤霉素都属于促进生长的植物激素
C.在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节
D.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动

参考答案：B

本题解析：试题分析：2，4－D属于生长素类似物，不是植物激素。植物激素是植物本身合成的，人工合成的叫植物激素类似物。
考点：本题考查植物激素的相关知识，意在考查对概念的理解能力。

本题难度：简单

2、选择题  关于动物内环境稳态的叙述，错误的是
A.血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐离子含量无关
B.无机盐离子是维持血浆渗透压的重要成分
C.细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的
D.运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  据下图分析，下列说法正确的是

A.此图可表示人体剧烈运动前后血液中乳酸的浓度变化，曲线BC段反映出乳酸与NaH2P04反应，导致乳酸浓度下降
B.此图能反映出人体经抗原刺激后，抗体量的变化
C.此图能反映出人体肌肉细胞中ATP的生成量与氧分压的关系
D.此图能反映出人进食后，血液中胰高血糖素的浓度变化

参考答案：B

本题解析：试题分析：乳酸可以和内环境中的NaHCO3反应，生成乳酸钠和碳酸，碳酸可以分解成二氧化碳和水，A错误；人体经抗原刺激后，抗体分泌增加来消灭抗原，抗原消失后抗体的量又减少，B正确；氧分压升高的时候，有氧呼吸增强，产生ATP增多，C错误；进食后，血糖含量升高，胰岛素含量增加，胰高血糖素含量降低，D错误。
考点：本题以曲线图为载体，考查了稳态的调节、免疫调节、血糖调节等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，并且能用文字、曲线等形式表达生物学内容的能力。

本题难度：一般

4、选择题  下列有关人体特异性免疫的叙述，正确的是
A.B细胞受刺激后释放淋巴因子的同时迅速分裂形成浆细胞
B.浆细胞与记忆B细胞相比前者的内质网和高尔基体更发达
C.病毒侵入细胞后B细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解
D.同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒

参考答案：B

本题解析：B细胞受刺激后迅速分裂分化成浆细胞和记忆细胞，A错误。浆细胞的功能是分泌大量的抗体，记忆B细胞受到刺激后迅速分裂成大量的浆细胞，所以浆细胞中的内质网和高尔基体更发达，B正确。病毒侵入细胞后引发的是细胞免疫，主要是T细胞发挥作用，效应T细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解，C错误。记忆细胞是不能产生抗体的，D错误。
考点：本题考查免疫调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

5、选择题  关于下丘脑功能的叙述，正确的是（?）
①?可参与水平衡的调节?
②?有调节躯体运动的高级中枢
③?可合成和分泌促甲状腺激素?
④有控制生物节律的中枢
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④

参考答案：D

本题解析：本题考查了下丘脑的功能这一知识点。下丘脑可参与血糖平衡的调节，当血糖浓度升高时，可以刺激下丘脑的某一区域，通过有关的神经作用于胰岛B细胞，产生胰岛素，降低血糖浓度；当血糖浓度降低时，可以刺激下丘脑的另一区域，通过有关的神经作用于胰岛A细胞，产生胰高血糖素，升高血糖浓度；下丘脑与生物节律的控制有关，①④正确。调节躯体运动的高级中枢在大脑皮层。下丘脑可合成和分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，②③错误。答案：D

本题难度：困难