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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点大全《动物生命活动的调节》高频考点巩固(2019年最新版)(六)
2019-12-13 04:46:31 【

1、选择题  下列选项是第二信号系统的条件反射的是
A.马戏团的小狗会表演简单的加减计算
B.打过针的婴儿,再见到护士就哭
C.叫小狗的名字时,它就摇着尾巴走过来。
D.听“望梅止渴”的故事,就分泌唾液


参考答案:D


本题解析:人类具有第二信号系统条件反射,而动物没有。对于小狗来说,叫“小狗”时声音不代表任何意义,而仅仅是一种具体信号的刺激。


本题难度:一般



2、选择题  下列关于人体内环境的叙述,不正确的是
A.内环境主要由组织液、血浆和淋巴构成
B.酶和ATP主要存在于内环境中
C.内环境中的蛋白质都由DNA分子转录、翻译得到的
D.内环境具有一定的自动调节能力


参考答案:B


本题解析:内环境是一个重要的生物学概念,其相关内容分布在必修的三个模块中。酶和ATP与细胞的新陈代谢密切相关,主要场所是细胞质基质;所有的蛋白质分子都是由遗传物质控制合成的。答案为B。


本题难度:简单



3、选择题  如下图是高致病性禽流感病毒H5N1入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关物质。各种分析正确的是

A.禽流感病毒H5N1入人体后,T细胞细胞周期变短
B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂质
C.T细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
D.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除


参考答案:A


本题解析:本题考查细胞免疫的过程。禽流感病毒H5N1 侵入机体后,引起了T 细胞增殖分化为效应T 细胞,因此T 细胞细胞周期缩短。B 物质的化学本质是具有识别作用的糖蛋白;T 细胞成熟于胸腺;A 物质为淋巴因子。


本题难度:困难



4、选择题  下丘脑中有体温调节中枢,正常人在寒冷环境中体温调节中枢兴奋,能引起
A.产热量大于散热量
B.皮肤冷觉感受器兴奋
C.肾上腺素分泌增加
D.皮肤血管扩张汗液增多


参考答案:C


本题解析:试题分析:寒冷环境中,下丘脑的体温调节中枢兴奋,通过调节增加产热,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,促进代谢,同时骨骼肌和立毛肌收缩;减少散热,皮肤血管收缩,血流量减少,汗腺分泌汗液减少,故C正确;寒冷环境维持体温恒定,说明产热量等于散热量,故A错。
考点:本题主要考查体温调节过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:一般



5、选择题  先天性无胸腺的小鼠的免疫情况是
A.细胞免疫功能丧失、体液免疫功能降低
B.细胞免疫功能降低、体液免疫功能正常
C.细胞免疫功能正常、体液免疫功能丧失
D.细胞免疫功能降低、体液免疫功能降低


参考答案:A


本题解析:本题考查的是免疫的有关内容。胸腺是T细胞形成的场所,先天性无胸腺的小鼠体内缺少T细胞,将会导致细胞免疫功能丧失、体液免疫功能降低。A正确。故本题选A。


本题难度:一般



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