1、选择题  实验室培养草履虫时，当培养密度大约在≥3000个/mL时，显微镜下观察效果较好。下面为不同培养温度和时间对草履虫密度的影响曲线图。据图分析，下列叙述中正确的是

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  在某一生态保护区中，捕食者与被捕食者的种群变化如下图。依据图中的数据推论，下列叙述正确的是

[? ]
A．捕食者与被捕食者两种群不互相影响，种群变化无规则性
B．捕食者与被捕食者两种群相互影响，使种群大小呈现波动现象
C．捕食者种群大小受被捕食者控制但被捕食者的种群变化不受捕食者种群大小的影响
D．被捕食者种群大小受捕食者控制但捕食者的种群变化不受被捕食者种群大小的影响

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、连线题  如图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况(图中小圆点表示特定时间内该种群的个体数)。请分析这个图，并且回答问题:

(1)这个岛屿上绵羊种群的数量增长有什么特点？_________________。
(2)对自然界中的种群来说，种群的数量能不能无限增长下去? _______为什么? __________。

参考答案：(1)在引入初期，绵羊数量连续增长。若干年后，绵羊的数量在一定的数值范围内保持相对稳定。
(2)不能 因为对自然界的种群来说，由于受到食物、空间等因素的限制，种群数量不能无限增长下去。

本题解析：

本题难度：一般

5、填空题  在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者。

(1)在“草→鼠”食物链中，若草通过光合作用产生了600mol氧气，则能同时产生________mol葡萄糖。鼠从中获得的能量至多相当于________mol葡萄糖中所储存的能量。
(2)由于该生态系统鼠害日趋严重，故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害。调查表明鼠与黄鼬的数量变化如上表。根据上表数据分析鼠和黄鼬种群数量变动关系______________。

参考答案：(1)100? ?20
(2)第1～2年黄鼬的数量增加，鼠的数量仍在增加；第3～4年黄鼬的数量大量增加导致鼠的数量大量减少；? 第5年开始黄鼬的数量和鼠的数量保持动态平衡

本题解析：

本题难度：一般