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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试卷《细胞的分子组成》试题强化练习(2019年最新版)(十)
2019-12-13 05:13:07 【

1、选择题  下列不属于细胞器的是
A.中心体和线粒体
B.液泡和核糖体
C.内质网和高尔基体
D.染色体和核仁


参考答案:D


本题解析:


本题难度:困难



2、选择题  在构成人体的化学元素中,质量分数占绝大多数的元素有
A.C、H、Ca、Mg、B
B.N、P、S、Zn、Cu、Mn
C.C、H、O、P、S、N
D.H、O、Fe、B、Zn、Mg


参考答案:C


本题解析:试题分析:在构成人体的化学元素中,有的含量较少,如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等,称为微量元素,有的含量较多,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,称为大量元素。A项中Mg、B,B项中Zn、Cu、Mn,D项中Fe、B、Zn都属于微量元素,C项正确。
考点:本题考查生物体内化学元素的种类,意在考查考生能理解所学知识要点的能力。


本题难度:一般



3、选择题  下列不是细胞间信息交流的方式是
A.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞
B.细胞膜将细胞与环境分隔开
C.精子和卵细胞相互识别结合完成受精作用
D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接


参考答案:B


本题解析:试题分析:细胞间的信息交流主要有三种方式:细胞分泌的化学物质,随血液达到全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞;相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞;相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另个一细胞,如高等植物的胞间连丝,故ACD均正确,答案选B。
考点:本题主要考查细胞膜的功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:简单



4、选择题  具有细胞壁的是
A.根尖细胞
B.红细胞
C.胃腺细胞
D.流感病毒


参考答案:A


本题解析:此题考查了对动植物细胞和病毒结构区别的识记。植物细胞有细胞壁,动物细胞没有细胞壁,病毒没有细胞结构。


本题难度:简单



5、选择题  下图表示某细胞部分结构示意图。下列有关叙述正确的是

A.图示结构为动物细胞的细胞核
B.③对物质的运输具有选择性
C.②表示染色质,能够被詹纳斯绿B染色
D.①表示核仁,衰老细胞、癌细胞的核仁较小


参考答案:B


本题解析:试题分析:据图分析:①表示核仁,②表示染色质,③核孔。图示为真核细胞的细胞核结构示意图;A错误。转录产物RNA和在核糖体上合成但到细胞核内发挥作用的蛋白质,需要通过核孔进出细胞核,但DNA不能通过核孔,说明核孔对物质的运输具有选择性;B正确。詹纳斯绿B是一种活体染色剂,专一用于线粒体的染色,染色质能被碱性染料,如龙胆紫、醋酸洋红等染成深色;C错误。衰老细胞核仁较小,癌细胞的代谢旺盛,核仁大;D错误。
考点:本题考查细胞核结构的相关知识,相对简单,问题常规,可以通过平时加以训练提升能力,属于A级能力要求。


本题难度:困难



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