1、选择题  某个氨基酸分子进出人体小肠绒毛上皮细胞的方式是
A.协助扩散
B.主动运输
C.协助扩散或主动运输
D.协助扩散和主动运输

参考答案：C

本题解析：试题分析：小肠绒毛上皮细胞从肠腔里吸收氨基酸是主动运输，进入小肠绒毛上皮细胞内的氨基酸则以协助扩散的方式通过基底膜入血。
考点：本题考查物质的跨膜方式，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下图表示根细胞液中三种物质随氧分压变化的曲线，下列说法正确的是

A.都是通过主动运输从土壤中吸收来的
B.浓度变化不会影响到细胞吸水
C.糖的降低与N、P的增加没有关系
D.细胞膜上运输K比运输N的载体多

参考答案：D

本题解析：试题分析：离子的跨膜运输有协助扩散和主动运输两种，A错误；离子的浓度高低会改变细胞的渗透压，进而影响水分的吸收，B错误；N、K的增加，实际上是细胞主动吸收的结果，需要消耗能量，C错误；由图可知，在供能一样的情况下，K的浓度高于N，说明膜上运输K的载体比运输N的载体多，D正确。
考点：本题考查物质运输的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：困难

3、选择题  关于选择透过性膜与半透膜的关系，正确的说法是（　　）
①具有半透性必须具有选择透过性　②具有选择透过性必须具有半透性
③活的生物膜才具有选择透过性　?④只有活的生物膜才具有半透性
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

参考答案：C

本题解析：试题分析：只有活的生物膜才具有选择透过性；具有选择透过性的膜肯定具有半透性，但具有半透性的膜不一定具有选择透过性；半透膜不具有生物活性。故选C
考点：本题考查选择透过性膜与半透膜的关系。
点评：本题意在考查考生的理解能力，属于中等难度题。

本题难度：困难

4、选择题  假设将标号为A、B、C的同一个植物细胞分别放在a、b、c三种不同的的蔗糖溶液中一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。据图分析推理不正确的是

A.实验前蔗糖溶液浓度为：c ＞b ＞ a
B.实验后蔗糖溶液浓度为：c ＝b ≥ a
C.实验后细胞的吸水能力：C＞B ＞A
D.实验后细胞液浓度：C＞B ＞A

参考答案：B

本题解析：试题分析：本题考查了渗透作用的相关知识。
1、图形分析：A是原生质层与细胞壁紧贴；B处于质壁稍微分离；C处于质壁分离程度最大。
2、因为在不同浓度的蔗糖溶液，质壁分离越明显，说明内外浓度差越大，外界溶液的浓
度越大。
A．实验前蔗糖溶液浓度为：c ＞b ＞ a；正确。?
B．实验后原生质层不再变化，细胞内外浓度相同，蔗糖溶液浓度为：c＞ b＞a；错误。
C．A细胞液浓度基本不变；B失去少量的水；C失去大量的水，使得细胞液浓度：C＞B ＞A，吸水能力：C＞B ＞A；正确。?
D．实验后细胞液浓度：C＞B ＞A；正确。
考点：图形和细胞液浓度的判断。
点评：本题提升了学生的理解和分析能力，但只要掌握渗透原理，可以很快解决此题。

本题难度：简单

5、选择题  用植物细胞的必需元素配制成完全培养液，在相同的加盖容器内分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如下图所示，该试验的结果不能说明

A.植物细胞对离子的吸收有选择性
B.水稻根细胞吸收Si的载体比番茄多
C.植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关
D.植物根对水分的吸收和对离子的吸收是两个相对独立的过程

参考答案：C

本题解析：试题分析：
试验结果：图中显示与实验前培养液中各种离子相比，经植物吸收后，有些离子相对浓度有所升高，表明细胞吸水速度高于吸收这些离子的速度。同时水稻与番茄对离子的吸收表现出较大差异，如水稻吸Si多吸Ca少，而番茄吸Ca多吸Si少等，说明水稻根细胞吸收Si的载体比番茄多；由此可见，植物细胞对离子的吸收具有选择性；植物根对水分的吸收和对离子的吸收是两个相对独立的过程。本试验开始时，溶液中各种离子的浓度一样，但是植物对各种离子的吸收量各不相同，说明植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度无关。故选C
考点：本题考查物质跨膜运输的特点。
点评：本题属于信息题，意在考查考生的审图能力，理解能力和实验分析能力，属于难题。

本题难度：简单