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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物答题模板《基因突变的特征和原因》高频试题强化练习(2019年最新版)(一)
2019-12-13 06:05:51 【

1、选择题  对下列有关遗传和变异的说法,正确的是

[? ]


A.基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1:1
B.基因自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合
C.遗传学上把转移RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”
D.基因突变是DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变,而引起的基因结构的改变



2、选择题  科研人员利用紫外线处理种子使其产生变异,这种培育新品种的方法依据的原理是
[? ]
A.基因重组
B.染色体结构变异
C.染色体数目变异
D.基因突变



3、选择题  科学家做了下面的实验:把家蝇分成多组,每组分为A,B两部分,用DDT处理每组的A部分(B部分不接触DDT) ,处理后选死亡率最低的一组的B部分饲养繁殖后,把后代分成多组,每组分成A,B两部分,重复上述实验。这样一代一代选择下去,就可以从B部分选出强抗药性的家蝇,上述实验说明
[? ]
A.家蝇的抗药性是DDT使其基因突变的结果
B.家蝇的抗药性是DDT使其染色体变异的结果
C.家蝇的抗药性原来已存在,不是DDT诱导的结果
D.家蝇的抗药性是家蝇逐代对毒性强的DDT识别能力提高的结果



4、选择题  14某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是

[? ]
A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B
B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离
C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
D.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换



5、选择题  圆褐固氮菌双链DNA中的某片段如图所示,若基因B发生突变,导致该基因编码的蛋白质肽链中一个氨基酸变成了另一个氨基酸,据图分析下列说法正确的是

[? ]
A.突变前后,基因B的编码区都是连续的,不间隔的
B.基因的非编码区是DNA上不具有遗传效应的片段,基因B的突变可能发生在其结构的外显子片段
C.在突变时,基因B的非编码区碱基序列也一定发生相应改变,非编码区中RNA聚合酶结合的位点属于调控遗传信息表达的核苷酸序列
D.能识别GAATTC序列的限制酶可以将基因B从其DNA上单独切割下来



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