1、选择题 下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是
[? ]
A.花药离体培养得到单倍体植株
B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C.人工种子的培育
D.“番茄--马铃薯”杂种植株的培育过程
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
2、连线题 (附加题)下图是花药培养产生花粉植株的两种途径,回答下列相关问题:

(1)通过花药培养产生花粉植株有两种途径,一种是花粉通过A_________阶段发育成植株,另一种是花粉在诱导培养基上先形成B愈伤组织,再将其诱导分化成植株。这两种途经并没有绝对的界限,主要取决于培养基中_________。
(2)诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低,受多种因素影响,其中主要的影响因素是__________与___________。提高诱导成功率的另一个重要因素是____________。
(3)选择花药时,一般要通过_____来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。确定花粉发育时期的方法有醋酸洋红法和__________。
(4)材料消毒过程中用到的试剂有_______、0.1%的氯化汞溶液、无菌水。
(5)灭菌后的花蕾,要在_______条件下接种到培养基上。培养过程中不需要光照,同时要控制好温度。
(6)在花药培养中,常常会出现________的变化,因此需要对培养出来的植株做进一步的鉴定和筛选。
参考答案:(1)胚状体? 激素的种类及其浓度配比
(2)材料的选择? 培养基的组成? 选择合适的花粉发育时期
(3)镜检? 焙花青—铬矾法
(4)70%的酒精
(5)无菌
(6)染色体倍性
本题解析:
本题难度:一般
3、连线题 通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题:

表乙:植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况

(1)植物细胞表现全能性的条件是_________、__________、一定的营养物质、激素、适宜的温度等。
(2)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的__________结构,若包裹上人造种皮,制成人工种子,可以解决有些作物品种_______等问题。人工种子制备过程中关键步骤是是图甲中[?]________和[?]_________过程,制作人工种子实际是________繁殖的过程。
(3)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株,其原因是_______。
(4)从表乙的实验结果可看出:吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质。其中,新芽形成必须的条件是_______________;而在培养形成完整新个体过程中,对它们的调控关键是_________________。
参考答案:(1)离体;无菌
(2)胚状体;繁殖能力差、结子困难或发芽率低(写出其中一项即可);①脱分化;②再分化;无性
(3)植物的茎尖或根尖很少被病毒感染,甚至无病毒。
(4)细胞分裂素的浓度大于吲哚乙酸的浓度;调控好不同培养期培养基中细胞分裂素与吲哚乙酸的浓度和比例
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 下图为植物组织培养技术的过程。有关说法不正确的是?

[? ]
A.B试管中的细胞全能性最高
B.D试管中培育出的个体都是纯合子
C.A到B的过程中需要激素的诱导
D.C到D的过程中需要光的作用
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 植物组织培养的过程是
①离体的植物器官、组织或细胞 ②愈伤组织 ③形成根、芽 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体
[? ]
A.①②③④⑤⑥
B.①④②⑤③⑥
C.①③④⑤②⑥
D.①④⑤②③⑥
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单