1、选择题  当人体进行深呼吸时，血液中的pH与平静呼吸时相比，暂时会
A.略有增大
B.略有减小
C.不变
D.趋于酸性

参考答案：A

本题解析：试题分析：深呼吸会呼出体内大量CO2,而CO2在体内显酸性,所以体内酸性下降,PH略有增大，但由于PH缓冲对的调节作用，血液PH变化不大，仍在正常范围。
考点：本题考查细胞呼吸及血液PH调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下列不全是内环境成分的是
A.CO2、水、Na+
B.葡萄糖、血浆蛋白、水
C.尿素、呼吸酶、K+
D.氨基酸、O2、尿素

参考答案：C

本题解析：试题分析：人体内环境指人体内细胞生活的液体环境，内环境=细胞外液=血浆+组织液+淋巴。在内环境中，有CO2、水、各种无机盐离子、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白、尿素等，但呼吸酶是催化细胞呼吸作用的物质，位于细胞内，属于细胞内液，因此不属于内环境成分，所以选C。
考点：内环境
点评：本题难度一般，要求学生识记内环境的相关知识，考查学生对内环境成分的理解。

本题难度：一般

3、选择题  据了解，现在有越来越多的蔬菜和水果提前上市，上市销售前再用大量的膨大剂、增红剂和催熟剂等化学激素处理，在将其催熟的同时又令其外观变得更好看，像长着长尖的西红柿，个头较大切开后却有空腔的草莓或西瓜，还有一些看起来已经熟透、吃起来却没有什么味道的香蕉或菠萝等。其中的膨大剂和催熟剂可能是　　
A.生长素类似物和乙烯类似物
B.细胞分裂素和乙烯类似物
C.生长素类似物和细胞分裂素类似物
D.赤霉素类似物和乙烯类似物

参考答案：D

本题解析：试题分析：植物激素的功能如下
生长素：调节植物体生长；
赤霉素：促进生长，促进花的发育，促进种子的萌发；
细胞分裂素：促进细胞分裂，促萌发‘
乙烯：催熟功能
类似物是任何合成的，其功能和植物激素类似；故膨大剂是赤霉素类似物，催熟剂是乙烯类似物；
考点：植物激素的功能
点评：属于运用题，针对这类题型，学生应该明确各种植物激素的功能，高考常考植物激素的产生部位等，注重运用。

本题难度：简单

4、选择题  机体免疫系统中的B细胞和T细胞
A.分化、发育的场所相同
B.都参与特异性免疫
C.都能攻击被感染的细胞
D.遗传信息不同

参考答案：B

本题解析：试题分析：B细胞是造血干细胞在骨髓中发育来的，T细胞是造血干细胞在胸腺中发育的，故A错误；
二者都是特异性免疫中的细胞，故B正确；
T细胞的通过分化形成效应T细胞，其能与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡；而B细胞通过分化形成效应B细胞，进而分泌抗体达到消灭抗原的目的；故C错误；
对于同一个体，B细胞和T细胞的遗传信息都相同；D错误；
考点：B细胞和T细胞的产生、作用
点评：识记B细胞和T细胞的产生、作用，特别是特异性免疫过程，学生容易混淆。

本题难度：简单

5、选择题  在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是
A.产生抗体
B.产生细胞因子
C.导致靶细胞破裂
D.产生记忆细胞

参考答案：D

本题解析：试题分析：产生抗体是体液调节，A错误，产生细胞因子是体液免疫，B错误，导致靶细胞破裂时细胞免疫，C错误，本题选D。
考点：免疫调节
点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得到正确答案。

本题难度：简单