1、选择题  下图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是

[? ]
A．胰岛素
B．胰高血糖素
C．甲状腺激素
D．抗利尿激素

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下列关于激素应用的叙述，正确的是
[? ]
A．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B．用适宜浓度乙烯利处理凤梨，可加快果实发育
C．促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率
D．乙烯能够促进果实的发育

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、连线题  人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答下列问题。

(1)图中①表示___________系统；“甲”表示淋巴细胞增殖分化产生的浆细胞、效应T细胞或________________细胞。
(2)当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的____________。
(3)由上图可知，_____________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

参考答案：(1)免疫? 记忆
(2)神经递质
(3)神经-体液-免疫

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下丘脑可通过神经支配肾上腺髓质细胞合成肾上腺，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解。以下分析错误的是
[? ]
A．细胞之间存在信息传递过程
B．肾上腺素与胰高血糖素有协同作用
C．肾上腺素能使机体耗氧量增加
D．肾上腺素能加速血糖转化为脂肪酸

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、综合题  为了验证甲状腺激素的生理功能，某学习小组设计了以下实验，请分析回答。
实验方法与步骤：
第一步：将体重、日龄、生理状态相同的雄性健康成年大白鼠平均分为两组，分别标记甲和乙。
第二步：将甲组鼠的甲状腺摘除并缝合伤口，乙组鼠不做任何处理。在相同的适宜条件下饲养一段时间，分别测得甲、乙两组鼠的平均耗氧量，记录为A、B。
第三步：除正常饲喂外，每日用灌胃器给甲组鼠灌喂一定量生理盐水配制的甲状腺激素溶液，乙组鼠灌喂等量的生理盐水溶液，在相同的适宜条件下饲养一段时间，分别测定甲、乙两组大白鼠的平均耗氧量，并记录为C、D。(实验提示：手术对鼠耗氧量的影响忽略不计)
实验结果与分析：
(1)大白鼠的耗氧量A_________C(填“<”、“>”或“=”)，实验鼠耗氧量的大小主要与______(生理过程)有关，说明甲状腺激素具有促进________的生理功能。
(2)在上述实验中，起对照作用的是_________组鼠。
(3)除上面涉及的生理作用以及提高神经系统的兴奋性外，甲状腺激素还具有______的生理作用，若通过实验(不考虑手术)证明这一点，最好选用下列四种生物中的_______作为材料，原因是____________。
A．白鼠 ?B．青蛙? C．蝌蚪? D兔

参考答案：(1)<? ?新陈代谢(或“物质氧化”、“呼吸作用”) 促进体内物质氧化分解(或：“新陈代谢”)
(2)乙
(3)促进动物生长发育 ? C? 蝌蚪的胚后发育是变态发育，易于观察

本题解析：

本题难度：困难