1、选择题  与神经调节相比，体液调节的特点是
[? ]
A．调节准确、快速
B．通过体液运送调节物
C．调节物都是由内分泌腺产生的
D．调节作用范围比较局限

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  人进入青春期后，在身体的形态、机能等方面都有显著的变化，发生这些变化与下列哪种激素有关
①胰岛素 ②生长素 ③性激素 ④胸腺激素 ⑤甲状腺激素 ⑥肾上腺激素 ⑦生长激素

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关，如果垂体被完全破坏，蝌蚪就不能正常发育为青蛙，原因是

[? ]

参考答案：AB

本题解析：

本题难度：一般

4、连线题  下图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请据图回答问题。

参考答案：(1)脂质(或固醇类)? 下丘脑
(2)垂体
(3)反馈调节

本题解析：

本题难度：一般

5、综合题  关于胰液分泌是如何调节的问题，一种观点认为是稀盐酸刺激引起的神经调节，有人做了以下实验：把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，会引起胰液分泌。若直接将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰液分泌。他进而切除了通向该段小肠的神经，只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸时，仍能促进胰液分泌。请回答以下问题：
(1)上述实验中，为什么将稀盐酸注入狗的血液中不会强烈刺激胰腺？______________。
(2)仅根据上述实验结果能否得出“胰液分泌受神经调节”的结论？写出一条理由。_______________________。
另一种观点认为是化学调节在稀盐酸作用下小肠黏膜可能产生了一种化学物质，该物质随血液到达胰液，引起胰液分泌。请设计实验探究：小肠黏膜是否在稀盐酸作用下产生了促进胰液分泌的某种物质。实验材料和仪器：形态大小一致的正常小狗2只、稀盐酸、生理盐水、研磨工具、小刀、过滤工具、注射器、培养皿、试管若干、等等。第一步：切下一段狗的小肠，刮下黏膜。
(3)确定一项可检测的指标并继续完成以后的实验步骤。
第二步_____________________________________。
第三步_____________________________________。
第四步_____________________________________。
(4)预测实验结果并分析___________________________________。
(5)以上实验说明：人和高等动物的生命活动调节除神经调节外，还存在________调节，列举一种属于此种方式调节的实例。_________________________。

参考答案：(1)血液中有NaHCO3和Na2HPO4等碱性物质，能中和少量外来盐酸
(2)不能，有可能在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。或神经也许没切干净，还有少数保存完整的反射弧，须继续做实验确认
(3)第二步：将刮下的小肠黏膜加入适量稀盐酸和沙子，充分研磨过滤制成提取液；
第三步：将适量的提取液静脉注射到甲狗血液中；取等量生理盐水静脉注射到乙狗血液中，在相同的条件下饲养；
第四步：一段时间后，检测两只小狗的胰液分泌量
(4)甲小狗胰液分泌量比乙的多，说明小肠黏膜在盐酸刺激下产生促进胰液分泌的物质；如果两者无明显差异，说明小肠黏膜在盐酸刺激下不能产生促进胰液分泌的物质
(5)激素(体液)?胰岛素和胰高血糖素调节血糖的浓度

本题解析：

本题难度：困难