1、选择题 科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这种现象不能说明
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A．动物能感受昼夜节律信息
B．光照时间长短对生物活动会造成一定影响
C．信息传递可以影响动物的行为
D．蟑螂可以感受一切信息刺激
2、选择题 下列不属于生态系统信息传递的是
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A．心猿意马
B．飞蛾扑火
C．花香引蝶
D．老马识途
3、连线题 下图所示是我国某地一农业生态系统的结构模式图，请据图分析回答：
(1)该生态系统的主要成分是________；写出该生态系统中最长的一条食物链_________。
(2)为了达到优质、高产的目的，人们将大豆和玉米实施套种，大豆和玉米之间的关系为___________；该农田中的所有生物称为________。
(3)沼气池中含有大量的微生物，其作用是____________；农业生产上，为了提高蔬菜产量，人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通，原因是_________________。
(4)某农技站的工作人员为了调查该农田中褐家鼠的种群密度，可以采取的方法是____________；玉米在生长期间常受玉米螟(具有夜行性)的侵害，为了不污染环境，请利用生态系统信息传递的有关知识提出你的防治措施___________。
4、选择题 下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是
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A．生态系统的物理信息都来源于无机环境
B．植物都通过化学物质传递信息
C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D．信息可以调节生物种间关系
5、选择题 研究表明，雄鼠的“气味”对幼年雌鼠的性成熟有明显影响。这种“气味”在生态学上称为
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A．物理信息
B．营养信息
C．行为信息
D．化学信息
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