1、选择题  下图表示不同概念之间的类别关系。下列各项中符合这种关系的是

[? ]
A．Ⅰ协助扩散、Ⅱ载体、ⅢATP
B．Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ核糖
C．Ⅰ生态系统的信息、Ⅱ行为信息、Ⅲ物理信息
D．Ⅰ生态系统、Ⅱ种群、Ⅲ群落

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  生态系统中含有各种各样的信息，这些信息的传递对生物有非常重要的意义。下列关于生态系统中的信息的说法，错误的是
[? ]
A．蝙蝠的“回声定位”这一物理信息使得蝙蝠能够捕食猎物，躲避敌害
B．菊花接受的日照长短这一化学信息使得菊花能够适时开放
C．信息传递在生态系统中可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
D．植物间也存在信息的传递

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  科学家做过一个实验：在一所丛林中的房子里，将一只雌蛾扣在一个纱罩里，尽管当晚风雨交加还是有40多只雄蛾穿过风雨赶来交尾，第二天，在雌蛾周围洒满樟脑丸和汽油，一点也不影响雄蛾寻找雌蛾的兴趣。下列有关叙述中不正确的是
[? ]
A．该实验证明雌蛾能分泌某种物质，它属于化学信息
B．该实验说明生物种群的繁衍离不开信息的传递
C．信息传递是生态系统的基本功能
D．利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于化学防治

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这种现象不能说明

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。运用生态系统信息传递的原理，可以有效提高农畜产品的产量。下列措施不属于此项原理的是
[? ]
A．圈养家畜，散养家禽
B．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾
C．延长家禽的光照时间，提高产蛋率
D．人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单